【高考必备】江西省横峰中学高考语文第一轮复习古代诗文阅读:文言文分析综合课件[精品原创].pptVIP

【高考必备】江西省横峰中学高考语文第一轮复习古代诗文阅读:文言文分析综合课件[精品原创].ppt

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1.考点阐释 2.考点精讲 3.规律方法 4.拓展提升 文言文分析综合 考点 文言文阅读 濡染书卷气,培育我正义 胸中存浩然,振作我精神 秦淮杂诗 清·王士祯 年来肠断秣陵舟, 梦绕秦淮水上楼。 十日雨丝风片里, 浓春烟景似残秋。 请看注释 ①此诗作于顺治十八年辛丑(1661年)。时作者官扬州推官以事至吴郡,归途游南京。秦淮河,在南京城南。 ②秣陵:指南京。 ③雨丝风片:细雨微风。 ④“浓春”句:情语,谓春光浓艳的季节也安慰不了内心如残秋般的无奈。 1. 考点阐释 分析综合类高考命题揭秘(一) 高考中用来命题的供被筛选的“文中的信息” 主要包括以下方面:①表现人物行为主旨的。②体现人物志向或行为主张的。③反映人物才智或道德情操的。④展现人物性格的。⑤非传记类文本中反映 事物特征的。 命题方式: ①题干中只规定一个信息指向,将6个或6个以上的句子组成4个选项,要求考生选出符合题干要求的一项。 ②题干中规定两个信息指向,列四组句子作选项,要求考生选出符合题干要求的一组。 分析综合类高考命题揭秘(二) 命题者在错误选项的设置上,为了增加试题的隐蔽性和迷惑性,往往在大体正确的文意概括和分析中,设置一两处不符合原文意思的地方,将测试点放在时间的推移和地点、事件的变化上,只是因为试题移花接木、张冠李戴而隐含错误,所以考生不细心对照查证就很难发现。 命题方式:一般采用客观选择题形式考查,题干多表述为“下列对原文有关内容的概括(理解)和分析,不正确的一项是”或“下列的理解和分析,不符合文意的一项是”。 2. 考点精讲 (2013·新课标全国卷Ⅱ)阅读下面的文言文,完成后面的题目。 李揆,字端卿,陇西成纪人,而家于郑州,代为冠族。少聪敏好学,善属文。开元末,举进士,献书阙下,诏中书试文章,擢拜右拾遗。乾元初,兼礼部侍郎。揆尝以主司取士,多不考实,徒峻其堤防,索其书策,深昧求贤之意也。其试进士文章,曰:“大国选士,但务得才,经籍在此,请恣寻检。”由是数月之间,美声上闻。自此颇承恩遇,遂蒙大用。时京师多盗贼,有通衢杀人置沟中者,李辅国方恣横,上请选羽林骑士五百人以备巡检。揆上疏曰:“昔西汉以南北军相统摄,故周勃因南军入北军,遂安刘氏。皇朝置南北衙,文武区分,以相伺察。今以羽林代金吾警夜,忽有非常之变,将何以制之?”遂制罢羽林之请。揆在相位,决事献替,虽甚博辨,性锐于名利,深为物议所非。又其兄自有时名,滞于冗官,竟不引进。 同列吕諲,地望虽悬,政事在揆之右,罢相,自宾客为荆南节度,声问甚美。惧其重入,遂密令直省至諲管内构求諲过失。諲密疏自陈,乃贬揆莱州长史同正员。揆既黜官,数日,其兄改授为司门员外郎。后累年,揆量移歙州刺史。初,揆秉政,侍中苗晋卿累荐元载为重官。揆自恃门望,以载地寒,意甚轻易,不纳,而谓晋卿曰:“龙章凤姿之士不见用,獐头鼠目之子乃求官。”载衔恨颇深。及载登相位,因揆当徙职,遂奏为试秘书监,江淮养疾。既无禄俸,家复贫乏,孀孤百口,丐食取给。萍寄诸州,凡十五六年,其牧守稍薄,则又移居,故其迁徙者,盖十余州焉。元载以罪诛,除揆睦州刺史,入拜国子祭酒、礼部尚书,为卢杞所恶。德宗在山南,令充入蕃会盟使,加左仆射。行至凤州,以疾卒,兴元元年四月也,年七十四。 1.以下各组句子中,全都表明李揆深受朝廷器重的一组是(  ) ①献书阙下,诏中书试文章  ②自此颇承恩遇,遂蒙大用 ③遂制罢羽林之请  ④后累年,揆量移歙州刺史  ⑤奏为试秘书监,江淮养疾  ⑥入拜国子祭酒、礼部尚书 A.①②⑥ B.①③④ C.②④⑤ D.③⑤⑥ A 解析 本题考查筛选信息的能力。③是李揆规劝皇帝不要用羽林军取代金吾卫军巡夜,并被皇帝采纳,这是说明李揆的远见卓识。④是李揆遇赦酌情移至歙州做刺史。⑤是因元载而降职。 考查点一 筛选文中的信息 2.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  ) A.李揆自幼好学,入仕后美名上闻。他出身显贵人家,聪明敏捷,好学上进,开元末年步入仕途。他主张考查进士务必选拔有真实才能的人,受到广泛好评。 B.李揆有远见卓识,上疏得到认可。当时京城治安混乱,盗贼杀人,李辅国请求选羽林军以备巡视。李揆引西汉旧事说明,如羽林警夜则难以应付突然之变。 C.李揆汲汲于名利,深受人们非议。他在相位时,论及大事头头是道,却热衷追名逐利。他嫉妒吕諲地位超过自己,密令捏造吕諲的过失,最后反而自食其果。 D.李揆与元载交恶,仕途遭遇坎坷。他自恃门望高贵,鄙薄元载出身寒微,元怀恨在心。元登相位后,对他报复,致使他全家衣食无着,在各州飘泊十多年。 解析 A,相关内容在开头部分,文中“少聪敏好学”“美声上闻”等信息可做参考,正确。B,内容指向李揆奏

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