【高考必备】江西省横峰中学高考语文第一轮复习语言文字运用：正确运用成语（一）课件[精品原创].pptVIP

1.考点阐释 2.考点精讲 3.规律方法 4.拓展提升 正确运用成语（一） 考点一 正确使用词语 1. 考点阐释 1.高考对成语(熟语)的考查, 定位在“正确使用”上,即在具体语言环境中对成语的使用情况进行考查,或通过言语操作对成语的使用情况进行考查。 2.命题形式:以单项选择题为主。 3.考查范围:多为常用但又容易出错的成语,部分单独命卷地区也涉及对熟语的考查。 4.考查重点:结合语境考查考生正确使用成语(熟语)的能力。 2. 考点精讲 1 (2014·浙江卷)相比于持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一直处于不瘟不火的状态，与同地段的住宅楼相比，写字楼的销量要小得多。(　　) ×　不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。这里用错对象，应用“不温不火”。不温不火：不冷淡也不火爆，形容平淡适中。可以形容人的性情温和，也可以形容销售行情不火爆。 答案显隐 考查点1　 因张冠李戴而致误类 2 (2014·山东卷)在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路，畅所欲言，为本地区的经济发展献计献策。 (　　) ×　“广开言路”指尽量给下面创造发表意见的条件，是上级对下级而言，句意是代表们积极发言，应该是会议组织者广开言路，而不是代表。此处用错对象。 答案显隐 考查点1　 因张冠李戴而致误类 3 (2013·新课标全国卷)这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。 (　　) ×　芝兰玉树：芝和兰是两种香草，玉树是槐树的别名，一说用玉制成的树，“芝兰玉树”比喻优秀子弟或对别人子弟的美称。此处用错对象。 答案显隐 考查点1　 因张冠李戴而致误类 3.规律方法 1.弄清成语含义，注意常用范围，有些成语的含义中包含着适用对象，应牢记这些适用对象，防止出现扩大范围或误作他用的错误。 2.弄清成语固定的适用对象。 3.注意搭配对象。 弄清对象，注意搭配 不期而遇（认识的人） 汗牛充栋（书籍多）　 洗心革面（坏人）　 金兰之好（友情）　 豆蔻年华（十三四女子）　 美轮美奂（房屋建筑）　 气宇轩昂（人） 破镜重圆（夫妻）　 一挥而就（写字、文章，画画等）　青云直上（地位）　 洛阳纸贵（书畅销） 倚马可待（写文章文思敏捷）　 巧夺天工（人工）　 两小无猜（少男少女）　 相敬如宾（夫妻） 　 萍水相逢（素不相识之人） 不耻下问（请教）　 举案齐眉（夫妻） 楚楚动人（女子）　 耳提面命（长辈） 精神矍铄（老人）　 妙手回春（医生） 秀外慧中（女子） 振聋发聩（言论） 明日黄花（过时事物） 济济一堂（人才） 珠圆玉润（歌声、文字） 鼎力相助（敬词，对方） 知识卡片：某些成语的固定搭配 4.规范提升 1 (2013·辽宁卷)凌南区虽地域狭窄，物产匮乏，但由于大力开发绿色农业，方寸之地，拓出了发展的大空间。 (　　) 答 案 解 析 ×　“方寸之地”是指人的心，此处用于地区不当。 2 漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。(　　) 答 案 解 析 × “丰姿绰约”形容女子姿态柔美。只可指人，不能指歌舞。 答案显隐 答案显隐