江门市2012-高二语文下学期期末学业水平测试试题（含）粤教版.docVIP

江门市2012-2013年第二学期期末高二学业水平测试 语 文 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1下列词语中加点字的注音全都正确的一组是 A萦绕（yíng） 酿造（niàng） 发酵（xiào） 运筹帷幄（wò） B．脉络（mài） 吞噬（shì）　 攒钱（zǎn） 商贾云集（jiǎ） C．远眺（tiào） 俯瞰（kàn） 荟萃（huì） 载歌载舞（zài） D．苍穹（qión） 噩耗（è） 伫立（chù） 摩肩接踵（zhǒn） 2下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是A．千人一面 B．独辟蹊径 C．根深蒂固 D．虚幻 3下列各句，没有语病的一句是 A．每个人都在自己的生命中，孤独地过冬。这个贫寒一生的人，对我的一小炉火来说，显然是杯水车薪。B．那时刻的灵魂，仿佛害病的眼怕见阳光，撕去皮的伤口怕接触空气，虽然空气和阳光都是好东西。C．“空间运动病”严重时，会使人产生头晕、目眩、呕吐等症状出现。D．我先来到展厅后面一座小山上，映入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。4．把下列句子组成语意连贯的一段文字填到横线处，并与后面句子紧密联系，排序最恰当的一项是A．④⑥②③⑤① B．①④②③⑥⑤C．④②③⑤⑥① D．①④⑥②③⑤ 庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。 文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？” 庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。” 文惠君曰：“善哉，吾闻庖丁之言，得养生焉。” 5．加点字解释有误的一项是A．乃中《经首》之会???中：合乎?????B．批大卻，导大窾???导：指导C．族庖月更刀，折也???族：众，一般???D．然已解，如土委地??委：卸落 下列加点词意义和用法相同的一组是A．庖丁为文惠君解牛???? 为之踌躇满志??????????? B．????? 始臣之解牛之时 C．而刀刃若新发于硎?????? 提刀而立,为之四顾????D．??? 依乎天理 7．下列加点的词语古今意义一致的一项是(3分) A．始臣之解牛之时，所见无非牛者。 B．吾闻庖丁之言，得养生焉。 C．技经肯綮之未尝，而况大軱乎！ D．每至于族，吾见其难为。 8．下列说法有误的一项是(3分) A．庖丁解牛技巧发展到第二阶段，三年后，解牛时不再把牛看作一个不可分割的整体，因为他对牛的身体结构完全了解。这充分反映了他技术的精湛。 B．庖丁解牛的故事说明，凡事只有经过反复实践，才能认识并掌握其客观规律；只有认识并掌握它的客观规律，做起事来才能得心应手，运用自如。 C．庖丁解牛技艺高超的原因之一是他对技术的追求超过了对“道”的追求。 D．庖丁解牛讲究避开矛盾，寻找合适的部位，依照牛的生理规律，顺其自然。 9．翻译。（分） （2）这两首词在内容上有什么相同之处和不同之处？ (4分) 11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题作答，多答只按前3题计分。答对一空给1分）（6分）（1）（）（2）__________，___________。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。（姜夔《扬州慢》） （3） 。秦爱纷奢，人亦念其家。（）作为生物的社会 刘易斯·托马斯 蚂蚁的确太像人了，这真够让人为难。它们培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人，捕捉奴隶。织巢蚁属使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起，供它们的真菌园使用。它们不停地交换信息。它们什么都干，就差看电视了。 最让我们不安的是，蚂蚁，还有蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂，它们似乎都过着两种生活。它们既是一些个体，做着今天的事而看不出是不是还想着明天，同时又是蚁冢、蚁穴、蜂窠这些扭动着、思考着的庞大动物体中细胞样的成分。 不管怎么说，这些东西还是存在。野地里一只独行的