【高考必备】湖南省祁阳四中高二上学期第三次月考生物试题Word版含答案[精品原创].docVIP

祁阳四中2016-2017学年上学期高二第三次月考生物试题 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为填空题，共50分；全卷满分:100分。考试时间:60分钟。　　命题人：　刘阳波 注意：请将答案写在答题卡上。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、单项选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。） 1．在人体的内环境中，可以发生的生理过程（ ） A．血浆蛋白质的合成 B．剧烈运动时产生乳酸 C．抗体与相应的抗原发生特异性的结合 D．食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖 2. 右图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内 不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是 （ ） A．人体的内环境是由①②③组成的 B．体液①中含激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质 C．B细胞分泌的抗体进入①④，经循环运输到发炎部位 D．细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中,①中的NaHCO3与之发生作用，使pH基本稳定 3．促甲状腺激素释放激素和促性腺激素的作用部位分别是 （ ） A．前者是下丘脑，后者是垂体 B．前者是垂体，后者是性腺 C．两都是下丘脑 D．两者都是垂体 4．当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是（ ） ①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出 A. ①→② →③ →④ → ⑤ B. ② → ① → ④ → ③ → ⑤ C. ① →② → ④或① → ③ → ⑤ D. ② → ① → ④或② → ① → ③ → ⑤ 5．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在 （ ） A．大脑皮层，下丘脑 B．下丘脑，大脑皮层 C．下丘脑，下丘脑 D．大脑皮层，大脑皮层 6．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强B．生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中 C．森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统 D．生态系统的物质循环是可以通过食物链、食物网这种渠道进行的 9. 右图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表 A.甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者 B.甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者 C.甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者 D.甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者 10．下面是有关燕麦实验的示意图，图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a至f的琼脂块中，生长素含量正确的一组是(　　)A．ab、c＝d、e＝f B．ab、c＝d、efC．ab、cd、e＝f D．ab、c＝d、ef．大剂量X射线照射去胸腺小鼠，小鼠可失去免疫功能。向该小鼠体内输入来自骨髓的淋巴细胞，小鼠的免疫功能　A．全部得到恢复 　B．短暂时间得到恢复 C．部分恢复，但不能产生抗体D．能产生抗体，但没有细胞免疫功能12．如右图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B,C处用电流计测其电位变化，电流计指针 A.不动 B.向左摆 C.向右摆D.发生两次方向相反的摆动 ．如图表示人体的特异性免疫过程，依据此图，叙述不正确的是(　 　) A．图中④为细胞免疫，A为淋巴因子；⑤为体液免疫，B为抗体 B．与B加工、分泌有关的膜性细胞器有：内质网、高尔基体、线粒体 C．图中能特异性识别抗原的细胞有：b、c、d、e、f、g D．病毒入侵人体时往往先通过⑤免疫，再通过④免疫，才能消灭抗原 ①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫②崇明岛东滩的全部生物 ③东方绿舟的全部生物及无机环境④九段沙湿地的全部动物及绿色植物 A．①②③????? B．②③④?? ?? C．③④①????? D．①②④ 15.下图为某生态系统能量流动的图解，其中代表人的字母是 （ ） A.a B.b C.c D.d 16．为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素，设计两组实验： 实验一：在培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线（见甲图）； 实验二：在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所，再同时加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线（见乙图）； 据实验判断，正确