基于专业的中职语文综合实践活动评价的探索与反思.docVIP

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  • 2016-12-19 发布于北京
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基于专业的中职语文综合实践活动评价的探索与反思.doc

基于专业的中职语文综合实践活动评价的探索与反思   摘 要:基于专业的中职语文实践活动评价的目的主要在于改变教师的教学方法和评价模式,诊断学生在学习过程中的困难,帮助学生树立自信心并养成良好的学习习惯及积极的学习态度,让他们能够在活动中体验到成功的机会,发现自我的价值,自信地对待学业,为其终身职业生涯的发展奠定基础。   关键词:基于专业 语文活动 评价 探索 反思   中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2014)06(a)-0238-02   目前许多专业教学都在进行课程设置改革,大多采用模块化教学,这样能够让学生更多地体会和学到专业知识和专业能力。中职语文综合实践活动的开展也参考不同专业的职业模块特点,利用学生对专业课的兴趣来高计语文实践活动,以激发学生正视语文应用能力和学习语文的积极性,为语文能力训练和语文应用水平的提高搭建平台。因此,基于专业对口的中职语文综合实践活动评价也就有了更多的可参照性、可操作性,也让中职语文真正发挥其作用,促进学生的学习。   基于专业的中职语文实践活动评价的目的主要是改变老师的教学模式与方法,帮助学生更好的进入学习状态,提高学生的兴趣并实践,让他们能够在活动中体验到成功的机会,发现自我的价值,自信地对待学业,为其终身职业生涯的发展奠定基础。因此,基于专业的中职语文实践活动评价为学生的自我发展提供

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