五年制职业《数学》课程标准.docVIP

浙江机电职业技术学院课程教学大纲 《中职数学》 1 前言 1.1 课程基本信息 本课程总课时数为290学时，适用于3+2教学班级 1.2课程性质 数学是研究空间形式和数量关系的科学，是科学和技术的基础，是人类文化的重要组成部分。数学课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是：使学生掌握必要的数学基础知识，具备必需的相关技能与能力，为学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。 2 课程目标 1、在九年义务教育基础上，使学生进一步学习并掌握职业岗位和生活中所必要的数学基础知识。 2、培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。 3、引导学生逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的科学态度，提高学生就业能力与创业能力。 3 课程内容和要求 第一章：集合 一、教学要求 理解集合的概念，掌握用符号表示元素与集合的关系的方法。 掌握集合的表示方法中的列举法，理解性质描述法。 理解空集、子集、真子集和全集的概念，理解集合相等与包含关系，掌握集合的交、并、补的简单运算。 了解充分条件，必要条件和充要条件。 二、重点：集合的表示和集合之间的关系 三、难点：集合的性质描述法，充要条件 第二章：不等式 教学要求： 通过比较实数大小理解并掌握不等式的基本性质。 掌握区间的概念。 掌握一