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? 《班主任工作》第06章在线测试
?《班主任工作》第06章在线测试
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?答题须知:1、本卷满分20分。?????????? 2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。?????????? 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。
第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)
?1、学校工作的中心工作是
A、教学
B、文化建设
C、科研
D、行政
?2、教师容易控制,教学效率高,不利于学生之间的交流活动的座位排列方式是
A、秧团式排列法
B、小组式排列法
C、圆形排列法
D、U型排列法
?3、下面关于班级成员个别差异的说法,不正确的是
A、个性差异与发展差异一样,有好有坏。
B、个性差异主要取决于非主观的因素。
C、必须重视家庭导致的个别差异。
D、班级成员的发展差异的区分,有价值评价的含义。
?4、下面关于学生操行评定的意义的表述,不正确的是
A、有利于帮助学生正确认识自己
B、有利于家长了解子女的综合表现
C、有利于给学生定性
D、有利于科任教师了解学生
?5、关于惩罚的错误说法是
A、尊重学生的人格,不损害学生身心健康
B、惩罚要公正合理
C、惩罚完全是班主任意志的体现
D、惩罚讲究艺术
第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)
?1、班级规范环境管理包括
A、教学秩序管理
B、课堂秩序管理
C、自习管理
D、考试管理
E、作息制度考勤
?2、可以把考试的功能理解为
A、有助于教师反思自己教学成败
B、及时调整教育对策
C、选拔适合教育的学生
D、把学生分成三六九等
E、有助于学生对自己的学习进行自我评价
?3、教室环境布置应该注意的问题是
A、体现教育功能
B、体现童心
C、完全由教师做主
D、应与教学目标一致。
E、尽量花哨一些
?4、以下关于教室座位的编排的说法,正确的是
A、小学生的性别意识不强,男女生可同桌
B、让后进生坐在规定的差生坐上
C、性格、气质不同的学生结合为同桌
D、遵守纪律好的与自我约束差的同桌
E、注意力好的与注意力较差的搭配安排
?5、下面关于品德教育的说法,正确的是
A、品德教育应放在教学的从属地位
B、品德教育是人的生活本身的需要
C、品德教育是人的生活本身的需要
D、品德教育从本质上讲是实践性的
E、品德教育只针对学习差的学生
第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)
?1、应把布置教室的过程变为接受教育的过程,增强班集体凝聚力的过程。
正确
错误
?2、班主任在班级管理活动中的言论,要能够支持学生在课堂上获得的道德认识。
正确
错误
?3、在班级管理活动中,不能用差生这个概念,决不能给学生戴“差生”的帽子。
正确
错误
?4、素质教育要求的操行评语是以第三人称来写的。
正确
错误
?5、奖励不必考虑群众基础。
正确
错误
?
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下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢!!!
小故事1、《扁鹊的医术》
魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?
扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。
文王再问:“那么为什么你最出名呢?
扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。
大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。
小故事2、危险的森林里
一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。
站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”
他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。
正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。”
刚一放下心,又听见了一阵声音,
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