七年级英语上册 its1-6 复习课 人教新目标版.pptVIP

 初中教师培训班英语科培训示范课 七年级上册 Units1-6 复习课 复习课目的 通过梳理、归纳知识和补充信息达到巩固 知识、提升能力 复习做到“教师讲得少，学生练得多”。 复习要遵循语言学习规律，做到科学、有 效 教学思路 ◆教学形式多样、突出重点、精讲精练、以学定教、先练后评、循序渐进 ◆不是“满堂灌”，学生不能只是 死记硬背坠入题海，课堂上要给学生留出时间和空间进行交流、体验、感悟、内化和分享 ◆不是简单再现知识，炒旧饭，力争做到深入浅出、拓展联系、链接中考，大容量、快节奏 ◆师生互动，思维互动，语言互动，情感互动 教学活动 读、记、查、讲、练、思、看、写 学习方式 课改提倡：自主、合作、探究 课标倡导：鼓励学生通过观察、体验、实践、讨 论、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的 综合语言技能 。 即：引导学生运用观察、发现、归纳和实践等方法，学习 语言知识，感悟语言功能  在英语教学中教师应该自始至终关注学 生的情感，努力营造宽松、民主、和谐的 教学氛围。互相鼓励和帮助，做到教学相 长。  备课重在： 归纳总结、看题、做题、选题 怎么教？ 讲什么 Tips to improve ones vocabulary 1. Classifying memorization分类记忆 2. 根据读音或拆开记忆，如ham-bur-ger, v