七年级语文 伤仲永 文言学习 字词句解释课件 人教版.pptVIP

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  • 2017-01-01 发布于天津
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七年级语文 伤仲永 文言学习 字词句解释课件 人教版.ppt

伤 仲 永 王安石 题解 本文用“伤”字点出作者的写作意图。“伤”是哀伤,叹惜的意思,表达了作者对方仲永这样的人才,泯然众人的哀伤,惋惜之情。 朗读训练 金溪民方仲永,世隶耕。仲永/生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名。其诗/以养父母、收族/为意,传/一乡秀才/观之。自是/指物作诗/立就,其文理/皆有/可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或/以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永/环谒于邑人,不使学。 积累字词 1.“世隶耕”隶: 2.“未尝识书具”尝: 3.“即书诗四句”书: 4.“并自为其名”自: 为: 5.“自是指物作诗立就”自是: 就: 6.“或以钱币丐之”或: 7.“父利其然也”利: 8.“从先人还家”从: 9.“贤于材人远矣”贤: 10.“卒之为众人”卒: 11.“且为众人”且: 12.“固众人”固: 13.“日扳环谒于邑人”谒: 14.“不能称前时之闻”称: 15.“泯然众人矣”泯然: 16.“受之天也”受: 译文 方溪平民方仲永,世代以种田为业。仲永长到五岁,不曾认识笔、墨、纸、砚,(有一天)忽然放声哭着要这些东西。父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,(仲永)当即写了四句诗,并且题上自己的名字。这首

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