七年级语文上册 第22课《羚羊木雕》课件 人教新课标版.pptVIP

* * 羚羊木雕 目标 预习 朗读 研讨 辩论 拓展 作业 教学目标： 1 有感情地朗读课文，把握人物性格。 运用自主合作探究的学习方式，提高学生的思辩能力、概括能力和表达能力。 3 让学生懂得以真诚无私的友爱为贵，在生活中正确处理好与朋友、同学和家人的关系。 正音： 怦怦 逮着玩 树杈 抹眼泪 脸颊 小藏刀 攥着 寒颤 兜 pēng mǒ dǎi chà jiá zàng zuàn zhàn dōu 写作思路： 木雕 → 木雕 → 木雕 查问 赠送 取回 请根据图片简单地 课文内容。 复述 （一）（妈妈、我） 妈妈(突然问我):“那只羚羊哪儿去啦?” 我(小声地说):“爸爸不是说给我了吗?” 妈妈(目光紧盯着我):“我知道给你了,可是现在它在哪儿?” 我（一动不动，低头不敢