七年级语文下册 第二次滚动作文快速训练课堂实录.docVIP

七年级下册第二次滚动作文快速训练课堂实录 　　课前准备：作文书《作文新突破》、作文新工具 　　授新： 　　师：上课。 　　生：（起立）老师好。 　　师：同学们好。 　　生：坐下。 　　师：这节课我们进行第二次滚动作文训练。请问：滚动作文的特点是什么？ 　　生：我们滚动快速作文最大的特点，就是在一次滚动训练过程中，分6小队把全学期6个单元的作文一次性完成。 　　师：对！说得很好，掌声鼓励。通过第一次滚动训练，同学们的写作水平有了较大提高。第一次滚动训练同学们就能在28分钟内就能写出500字的作文。下面请大家看到《作文新突破》，了解我们第二次滚动训练的安排：（多媒体出示这次滚动训练安排） 　　第二次滚动作文550字 　　第6队 第一单元 成长的烦恼 　　第1队 第二单元 黄河——母亲河 　　第2队 第三单元 我也追“星” 　　第3队 第四单元 戏曲大舞台 　　第4队 第五单元 漫话探险 　　第5队 第六单元 马的世界 　　师：这次训练希望各小队踊跃竞赛，争取比第一次滚动训练取得更好的成绩。好不好？ 　　生：好！（齐声回答） 　　朗读比赛 　　师：下面，我们进行第一个环节的比赛——朗读比赛。（多媒体出示各小队这次写作任务和写作导航）请各小队队