北京市房山区石窝中学八年级数学上册 10.4 分式的加减法（第2课时）导学案（无答案）（新版）北京课改.docVIP

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2017-01-01 发布于河南
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北京市房山区石窝中学八年级数学上册 10.4 分式的加减法（第2课时）导学案（无答案）（新版）北京课改.doc

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10.4 分式的加减法 ,,习目标：1、会确定分母是多项式的分式的最简公分母，从而进行通分。 2、会进行分母是多项式的异分母分式相加减。一、,,一,,：例1、通分与仿练：（1）解：∵与的最简公分母是 ∴＝ = ＝（2） (3) 例2、计算：+ 仿练：(1) 解：+=+ == 二、练一练： (1) (2) (3) (4) - (5) 四、提升展示：如果；求的值测一测（1）（2）（3）（4）（5）（5）五、测一测（1）（2）（3）（4）（5）（5）分式加减法检测题：一、选择题 1.下列各式计算正确的是( ) A.; B. C.; D. 2.计算的结果为( ) A.1 B.x+1 C. D. 3.下列分式中,最简分式是( ) A. B. C. D. 4.已知x为整数,且分式的值为整数,则x可取的值有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.化简的结果是( ) A.1 B. C. D.-1 二、填空题: 6.计算的结果是____________. 7.若代数式有意义,则x的取值范围是__________. 8.化简的结果是___________. 9.若 ,则M=___________. 10.公路全长s千米,骑车t,,时可到达,要提前40分钟到达,每,,时应多走____千米. 三、计算题: 12.; 13. 四、解答题: 14.阅读下列题目的计算过程: ① =x-3-2(x-1) ② =x-3-2x+2 ③ =-x-1 ④ (1)上述计算过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号:______. (2)错误的原因是__________. (3)本题目的正确结论是__________. 15.已知x为整数,且为整数,求所有符合条件的x值的和.