贵州省毕节市大方县实验高级中学204-205学年高二政治上学期第二次月考（期中）试题（答案不全.docVIP

单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。共25,,题，每,,题2分，共50分） 1．《行动方案》指出：“加强节能减排，实现低碳发展，是生态文明建设的重要内容，是促进经济提质增效升级的必由之路。”这启示我们（ ） ①要坚持两点论与均衡论的统一 ②必须掌握系统优化的方法 ③要坚持整体与部分的辩证统一 ④要注重矛盾普遍性和特殊性的统一 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 2．《时间都去哪儿了》触动不少人的心弦，我们为自己开出一串长长的“去哪儿了”的清单：家人、爱人、自我、友情、健康……材料蕴含的哲理有( ) ①任何事物都处在联系之中 ②自在事物联系也有客观性 ③事物的联系是多种多样的 ④联系具有主观能动性 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 3．下边漫画告诉我们( ) A．规律是客观的，雾霾天气无法避免 B．把握矛盾的普遍性，才能正确解决雾霾现象 C．联系是客观的，应该尊重自然、保护环境 D．事物的价值取决于人的需要 4．同样的班级，有些班主任在调位时比较注意不同,,生的差异，进行合理搭配，促进了班风的改善和,,生的进步。从哲,,上看，这种做法体现了（ ） A．立足局部、兼顾整体的方法 B．抓主要矛盾的方法 C．一分为二的方法 D．系统优化的方法 5．常言道：“满招损，谦受益。”“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这两句话共同反映的唯物论中的原理是（ ） A.人们对客观事物的反映是有差别的 B.人的意识具有能动作用 C.事物是变化发展的 D．意识对事物发展起决定作用 6．有这样一道数,,题：90%×90%×90%×90%×90%=？其答案是约59%，90分看似一个非常不错的成绩，然而，在每个环节都打点折扣，最终得出的成绩就是不及格。这蕴含的辩证法道理是( ) A.前进性和曲折性的统一 B.事物的部分决定着整体的结果 C.量变引起质变 D.矛盾双方既对立又统一 7．如果没有发展，就不会有缤纷秀丽的自然界，就不会有生生不息的人类社会，也不会有日新月异的现代科技。这说明( ) ①发展就是事物的运动变化 ②发展的实质是事物的前进和上升 ③事物发展的前途是光明的 ④事物发展的道路是一帆风顺的 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 8．2014年3月24日，央视新闻１+１以《校服如何“致青春”？》为题，对重庆巴蜀中,,推行校服改革一事进行了关注。他们根据时代的发展，一改沿袭20多年的运动型校服，设计出新颖时尚、青春靓丽的英伦校服，使不少,,生对校服的态度从“不想穿”变成“想要穿”。,,生态度的变化说明( ) ①意识是对客观存在如实的正确反映 ②世界上的事物都处在变化发展之中 ③矛盾双方在一定条件下会发生转化 ④真理是客观与主观的具体历史统一 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 9．微博传播的便捷与高效，也让一些人用来散播谣言、流言，危害网络环境。对此认识正确的观点是( ) ①一分为二地看问题 ②分辨事物的性质要看主要矛盾 ③要抓主流，也不能忽视支流 ④具体问题具体分析 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 10．中国银监会近日宣布，为深化金融改革，选择了5家民营银行分别在天津、上海、浙江和广东试点，通过试点积累经验后再逐步全面推广，建设一大批国际领先的民营银行。其哲,,依据是（ ） ①认识来自实践，并能有效指导实践的发展 ②规律的客观性要求我们要尊重规律 ③矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的 ④矛盾的同一性和斗争性是相互统一的 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 11．浙江省委、省政府，审时度势，作出了“五水共治”的战略部署，指出：“五水共治”，要治污先行，也要齐抓共治。这表明( ) A．矛盾的斗争性制约同一性 B．共性与个性具体的历史的统一 C．矛盾的主要方面决定事物的性质 D．两点论和重点论相统一 12．京津冀协同发展已上升为国家战略，为环绕