中职学生职业生涯规划教育的
理论与实践研究
当今,就业市场的竞争激烈程度正在出人预料的加剧着,中职学生职业生涯规划教育的重要性已凸现。帮助学生正确认识自己的潜能和专业,选择适合自己的职业与岗位,培养基本的职业素养与职业生涯规划能力,实施以就业创业教育为主题、实现生存教育为核心的职业生涯规划教育,已成为当今中等职业学校教育改革与创新的一个重要趋势。
为了研究中职学生职业生涯规划教育的现状和问题,笔者通过查阅文献资料、问卷调查等方法,对中职学生职业生涯规划教育的必要性、内涵及理论基础等进行全面、系统的探讨,分析了中职学生职业生涯规划教育的现状,努力探索职业学校开展职业生涯规划教育的理论依据、内在规律,以形成严密的科学结论和可行性对策建议,为中职学生顺利就业、有效创业服务。
去年刚从某一中等职业学校毕业的小华,在学校里学的是电子技术应用专业,毕业时被推荐到一家台资电子厂当操作工,因为需要站立工作,而且是12小时倒班制,又感觉根本学不到什么技术,所以做了三个月就辞职了。后来,也因为这样或那样的原因,毕业至今才一年,已经换过5份工作了!可是总觉得没一份工作适合自己。在1)职业选择理论
职业的多样性和人的个性差异性是职业选择理论产生的前提条件,实现人职匹配,达到人职和谐是职业选择理论的目标。该理论的内涵就是在清楚认识、了解个人的主观条件和社会职业岗位需求的基础上,将主客观条件与社会职业岗位
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