初三上学数学教学计划d.docVIP

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  • 2017-01-01 发布于贵州
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09---10学年度初三上学期 数学教学计划 指导思想(李雪山负责制定) 为了更好的贯彻新课程标准的精神,以素质教育为出发点,充分体现以教师为主导,以学生为主体的教学新理念,重视知识与技能在实践生活中的应用,面向全体,关爱所有学生,贴近学生的生活,注重学生的学习过程,强化学生的学习成果,实现学习多样化,以唯物主义观和科学教育观为指导,设计灵活多样的教学方法,开阔学生的视野,激发学生学习数学的兴趣,以及探究学习数学的空间,逐渐培养学生形成正确的唯物观和科学观,使学生会用科学的眼光观察分析现实生活中的问题,灵活应用所学知识,真正有效的指导学生的学习和生活,更好的去了解世界。 教材分析(于鲁霞负责制定) 数学应面向每一个人,目的在于培养学生学习解决生活实际问题的能力,培养学生动手能力、观察能力、分析问题和解决就问题的能力,加强数学和其他学科的相互渗透。 初中数学共四册,本学期学习八年级上册,共五大章,分别是分式、相似三角形、证明(一)、数据的收集与处理、二次根式。在学习了单项式与多项式的知识后,课本第一章给出了分式的有关概念、基本性质及运算法则,这一章是有理式中的重要内容。相似三角形这一章充分体现了知识来源于生活又服务于生活。第三章引入了证明的有关知识,对于这些知识在前面粗略学习的基础上,进一步向学生展现知识的形成过程。第四章让学生在日常生活中探索学习知识,教学生在生活中应用数学,学会如

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