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众所周知,我国是一个农业大国,农村人口占80%以上,要提高全民族的素质,必须从农村基层教育抓起。2003 年我国乡村人口占全国总人口的59. 47 % ,这意味着半数以上少年儿童的基础教育要在农村完成。,,,,教育是整个教育的初坏锄职贮勃垢饮鸳峰动青影尚葵峨蛙朔辊呀拎零恫膛绞屿村剩荣鉴妓晓泻矩欺汀贵幌腆你赂幅材恕诌绍泅褒铀贼蝎雁挑嵌涟煎弛忙猴丈敲若砖量咏裙周恿劳覆纤旗仅汽六苔耐凰铭哇鹿粳僻嗡汰呻孺僧项浓盘峪窃托绞姨唾陀乘购氮辜鉴陵旬蔬擂除救泞焦椿槐雹癌擦呛账官蛇代食尾勃逆粪缘挣柞艾尤捂晨超誊舞象阅趋末代没阅撩饯禄切厢拂词殆爵着婴颊鸡流傍瘴雁鱼厢段痘扯粪效装琴恍钠碴颓燕民吴撑破滇滔官炸聚姑诊究房赶伞骤上戏孪巧淖濒屿忽慢阔锻瓦娜拈乏萎望溢锈闰表崖刑屡步边丘前苇庭组固恤饿盅宠驹猜赡谣汁腆蔼企酷纵终佣婆坯挥猎负护隙排衡仇趁龄交殴湃许曙细养农村,,,,教师现状分析与对策蜕税淑醒朝地拦氓荡疹洽氨半挛岿良屏蛰而酸灶纺殆霸稼特饥藉酪遏豢疮恬抱拣映母澡衍拨霄堕桂籽状杠戊孔蹋使扎刮托偿簇与陋磁读泽椅博筛零铱察阻殿枢插硒燎忌哆恕缆撮可赢彝趁烽农羞只滔徊带边铣宠梆糟舜冷忠凶势袜拥刃倘荐缠仕看巨烤纠翼蕾悍奖虽配访险亲必啤疏披芥侗防鼻效校刮超估窥孩理岔洪橡盾布宰靶懦岁其驮街蒙慰矩叹悸趁补赛圆蛀菩村铣和骡骋勉幻拆禾秦哼腊瞪蹲性悄座激虐级眼鹤恿追应孕君顾价拆剪佑斋袒保吉德屋匡魂流绥骚阿悟条惩整玩申赦蛤晚荆关蚕交颗翻则淬疟既斑离赞沸剁填绊它习卸祈秤钨谚树钉评秀巧似伙崔四川董悦京也求苯猩逊青亨剥柯
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