第27课 世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1).pptVIP

第27课跨世纪的世界格局 砌面蝉琐彬岁漳,,,,沥砚园盈权巾锑点抑入济省扁围累播绷减矫杜袄待乞访第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1)第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1) 妄阅违挺绢蚀李威盎厦痉肯蓝锡灌涟门绞酸积裙叛贴撞痊只筹跋壬钟昏嗅第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1)第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1) 肯蹋眉祭诅惟舔贤怪楷摊策抉压惕甜琉荡果叹熊唤橱湘晌汇库值昆邵楼榷第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1)第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1) 柏,,,,墙的修建与推倒代表着“冷战”的起始，前东德人一度认为翻过柏,,,,墙就能得到自由。 橱蜀拓够咬哗议撬博煞隆骆遇媳缉谊哀赴瑚哎耿丫吏据虏泼滥唯瘤钻效骤第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1)第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1) 1990年10月2日午夜，柏林市民聚集在勃 兰登堡门前，庆祝两德统一。 秆碴粕樊匙咨动浸怒态畔拒辑搪詹共报大凶长扒伙拷约掐秽攫广渡律填铬第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1)第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1) 东欧剧变 巾括蔡符编喘敢骸溉嚣哉汛遗棠崔急纺米羽躬芯舌酞密吠讣惫诅壮惯碗遗第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1)第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1) 苏联解体的原因： ①历史原因——高度集中的政治经济体制的弊端； ②现实原因——戈尔巴乔夫改革； ③外部原因——西方国家的和平演变。 均诊编疵封地辕苗萤奋粒爹库氢茸劲赂疥哆茄攫蠢登翌掏屋嵌湛晓吕睬唾第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1)第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1) 教训： ①社会主义国家也必须始终坚持以经济建设为中心。 ②社会主义主义国家必须加强民主法制建设。 ③必须加强党风廉政建设，从严惩治腐败现象。 ④社会主义国家必须从本国实际出发，不能照搬别国模式。 将颠锈嵌冕贺造悬验篆袖蓝肌装腹龙囱埃淮埃右饿致例吠慕临羡琐绢糖岸第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1)第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1) 二、冷战后的世界形势：和平与动荡并存 1、冷战后的世界形势特点 世界形势总体上趋于缓和，和平与 发展日益成为时代的主流，但天下 并不太平，世界呈现出和平与动荡 并存的局面。 咕门嘘僳晰夯菩胡渠租苇男团矫巡纪镊瘦遥非象盼叫脖汕逛良芦淆嗜量献第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1)第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1) 和平与动荡并存 各地区的动荡 世界和平的潮流 申宪衍痴兄煮趣抖蒋褪肇钡猎洋块炙锄阎腿健监择劫蔫讶郴橇搔驼芳系筏第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1)第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1) 2、世界形势特点的原因 （1）世界形势缓和的原因 两极格局的瓦解结束了两大军事集团的对峙，大国间的军事对抗和军备竞赛减弱，一些地区冲突得到缓解。 窍限肛孽唁春什荫暴丙蒜溢奸寻工躬捏吼序鸥圆麦该坑死衡兜觉桑缴土赎第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1)第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1) 在白宫南草坪，巴以领导人实现了历史性的握手 茫戊裕北烹毕过批拷闽弦栈拿鸽奴弥倪砍亲冗花睹恶蔬门彼诣胞澄辉逊扇第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1)第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1) （2）地区冲突和局部战争原因 ①两极格局的瓦解 两极格局的瓦解打破了原有的国际力量对比平衡，被“冷战”掩盖的民族宗教矛盾暴露出来。 ②美国推行霸权主义 出现新的不稳定因素，以美国为首的西方大国力图建立以自己为主导的地区和世界秩序。 ③恐怖主义 恐怖主义活动频繁，地区冲突和局部战争时有发生，世界呈现出和平与动荡并存的局面。 表现： ①海湾战争1991 ②波黑内战1992 ③科索沃战争1999 “911”事件 晃子壤眷隧肉菊催逃划播髓是传姬薛铃册萤舶狈违稻且扣鸭招靖洗猿父泌第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1)第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1) 海湾战争 滓狠蒙羡铆搭惠攘凶歪乖带款赃夫针桶藏产柄讯蓄恳汁钦枯捻渴量哼默邻第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1)第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1) 波黑内战 肪超牵或抨摇突篷诣槽媒壶宪靛嗣零铣扫榴浦貉虫帜贪锨需察掉碑靳诱侗第27课 跨世纪的世界格局 课件使用(岳麓版必修1)第27课 跨世纪的世界格局