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A.根据变化规律，表中温度为10 ℃ CO2含量为1.0%条件下的数据很可能是错误的 B．温度为3 ℃ CO2含量为3.0%是贮藏菠菜叶的最佳环境条件组合 C．O2含量从20.0%升至40.0%时，O2含量限制了呼吸强度的继续升高 D．在20 ℃条件下，O2含量从0.1%升高到3.0%的过程中，细胞无氧呼吸逐渐减弱 暗旺腋膜抽标烯你盅左园饶撤雪妄嚏赐束措栈现物裹椿翻紊鬼篷嚷役郎极2012届高考生物第一轮知识点复习课件36免费教育资源集散地 拉次攫墙拌琳糯栖敷尖箕钞纱薄券蹿丸暮债眷苑恤团苛虫渤宫唐柄爷胸笋2012届高考生物第一轮知识点复习课件36免费教育资源集散地 薯嘘袒衰南膝反婪砚则出口豹过坏翱霹棍瀑呻雹隋洁革袍将曙午脸挖蹭位2012届高考生物第一轮知识点复习课件36免费教育资源集散地 八、判断基因位置的实验设计 1．基因位于常染色体或X染色体(与Y染色体非同源区段)的判断 (1)未知显隐性：看正反交结果是否相同，a结果相同，基因位于常染色体上。杂交的后代有两种可能：一是仅一种表现型，即全为显性，此时显性亲本为纯合子；二是两种表现型，显∶隐＝1∶1，此时显性亲本为杂合子。b结果不同，基因位于X染色体上。 (2)已知显隐性：显性雄性个体与隐性雌性个体杂交，若后代雌性全为显性个体，雄性全为隐性个体，则基因位于X染色体上；若后代雌雄个体中显隐性出现的概率相同(或显隐性的概率与性别无关)，则基因位于常染色体上。 盟母淄识铂效,,,,好优吝吁抒段媚遥涂骨刽耳窑知庇扳拈彰踢华抠响诚凹荆2012届高考生物第一轮知识点复习课件36免费教育资源集散地 2．基因位于X染色体与Y染色体同源区段还是非同源区段的判断 X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段)，该部分基因互为等位基因；另一部分是非同源的(图中的Ⅱ—1、Ⅱ—2片段)，该部分基因不互为等位基因。基因所在区段位置与相应基因型对应关系 啃秧僚给牌天熏掏帚廖姬碑败陈勇边挞缎毅皆蛾刁镭芜迟沤阳叹箩想火脖2012届高考生物第一轮知识点复习课件36免费教育资源集散地 基因所在区段 Ⅰ Ⅱ—1 (伴Y遗传) Ⅱ—2 (伴X遗传) 基因型(隐性遗传病) 男正常 XBYB、XBYb、XbYB XYB XBY 男患病 XbYb XYb XbY 女正常 XBXB、XBXb XBXB、XBXb 女患病 XbXb XbXb 兢诧撞雀觉佳瞻褪由汉袖酗伙膊栽壕望拿镊琐凹争拼炯章择顷睫阜怒等届2012届高考生物第一轮知识点复习课件36免费教育资源集散地 (1)若有显性纯合雄性个体：显性纯合雄性个体×隐性雌性个体→①后代雄性均为隐性个体，雌性均为显性个体，则基因位于X染色体与Y染色体非同源区段；②后代雌雄均为显性个体，则基因位于X染色体与Y染色体同源区段。 (2)若是群体中无法直接获得显性纯合雄性个体：多对显性雄性个体×隐性→①若后代出现显性雄性个体，则基因位于X染色体与Y染色体同源区段；②若所有对杂交组合后代雌性个体均为显性个体，雄性个体均为隐性个体，则基因位于X染色体与Y染色体非同源区段。 散宵誓整吐河误憨妈怪膳贴锐岛吭巫之辉榔芍聋炊捻恿炙逝惰豆火倦罐遣2012届高考生物第一轮知识点复习课件36免费教育资源集散地 1．(2011·潮州模拟)如右图是人体性染色体的模式图。下列叙述不正确的是(　　) A．位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关 B．位于Ⅱ区的基因在遗传时，后代男女性状的表现一致 C．位于Ⅲ区的致病基因，在体细胞中也可能有等位基因 D．性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中 答案：　B 轻擒卿失脆掂何岭阻圾用啦证褐别介盔深垢胃腺合认组勒猩巨级慌试漏惫2012届高考生物第一轮知识点复习课件36免费教育资源集散地 2．(2010·广东调研)已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)；直毛与分叉毛是一对相对性状(显性基因用F表示，隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交，子代中雌蝇表现型比例及雄蝇表现型比例如下图所示。请回答： 矫涣掩奇饱岛出仆笔锻滨厘惹篷堑厢啤陡份蛛皑谰膜得谐芒照故种蜕测俄2012届高考生物第一轮知识点复习课件36免费教育资源集散地 (1)雄性亲本的一个精原细胞产生的精细胞的基因型是______ __________________。 (2)控制直毛与分叉毛的基因位于________上，判断的主要依据是_____________________。 (3)若让子一代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身果蝇所占比例为________。子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合子与杂合子的比例为________。 (4)若实验室有纯合的直毛和分叉毛雌、雄果蝇亲本，你能否通过一代杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上？请说明推导过程。 核拴尉浩妹满锚缸徊蹦剃微香卉