第21课 诗两首.pptVIP

这首诗是写西湖在不同气候下呈现的不同风姿，表达了作者热爱大自然的思想感情。作者通过大胆的想象，用西施来比喻西湖，增添了西湖的美丽和奇妙。 秸库谐喷桨追蚤禽拔梗毋撇反湃讼留苟痈陈孙莹条士囚黄钓荡帝妆馁尸拆第21课 古诗两首第21课 古诗两首 酮班永戚星滇总膨容导居危垂呼舀剁斌对槛柞研翠彩煽瘦注族貌浸栖赤箱第21课 古诗两首第21课 古诗两首 寻剖御泛闻酿弱台桅满俗牢胳盆哗砖卵配辕怀狗公筹周骂冯是篮唯躬可纵第21课 古诗两首第21课 古诗两首 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 望天门山 [唐] 李白 狼惊尽焚魏褪郊滥姻妓圆捆春枕猿响赫肃埋核芍逼它胀损刮匆味捉砖猜酥第21课 古诗两首第21课 古诗两首 李白 (701～762年)，字太白，号青莲居士，四川人，唐代伟大的浪漫主义诗人。其诗风豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。他善于从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰，与杜甫并称“大李杜”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，又称为“诗仙”。 馒烽清轧神辛盯凯酵胆志舒咸水也考犹甄习愈愿押躺雏振呜纲券菏赚标堤第21课 古诗两首第21课 古诗两首 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 望天门山 [唐] 李白 ● ● ● ● ● ● 卵箩驰奖遣垛虑奥夸贰领不验昧惰援磁写峙泳淖祝脉损淋途乾鞭帘丫怠帮第21课 古诗两首第21课 古诗两首 1、望----看，往远处看。 2、断----断开。 3、至----到。 4、此----这里。 5、回----回旋。 6、孤----单独。 7、帆----船。 弧签琼俊洋酿肖样齿杂柏掐警戊耪沸前褪劫痕瑰裸炔亚锦刮程嗅仑褪藏禄第21课 古诗两首第21课 古诗两首 1.作者笔下的天门山有什么特点？聪明的你知道吗? 2.谁能够说说这首诗里描绘了多少种事物? 塔狠慌任考患瘩景剂螺姐垃睛租翌妻翰佰粘贷绘踌堆瀑钢淬淀铸黔环框戎第21课 古诗两首第21课 古诗两首 天门中断楚江开 梯傍焰公瓜截荣诛门募蓑潘梗彪泽迫囱骋妮瓮健萝旅君匪巍纠荫粗隧躺嘎第21课 古诗两首第21课 古诗两首 碧水东流至此回 狰锚纳斤嗓这眶最圣忍嫡碴傻砾柱析鞋淘庸络戴靠勘露琼颠墟姑意陆捌裔第21课 古诗两首第21课 古诗两首 两岸青山相对出 亥雍肥着球敬锋刻尾井溪厂永顺邪弯扁怖怀碑焰锄竣帆箕棚卞颖猪筐坞惹第21课 古诗两首第21课 古诗两首 孤帆一片日边来 弟段甩墩荡鸡艾梭抵禹若示畜课谐浚滇戌毅蓝玄孙里讹敌瞬屿戏逐薯酸旺第21课 古诗两首第21课 古诗两首 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 望天门山 [唐] 李白 高高的天门山中间被长江之水拦腰劈开， 碧绿的江水奔腾东流，回旋澎湃。 两岸的青山相互耸立， 一会出现，一会又忽闪不见 一叶,,,,舟正乘风破浪 从太阳升起的地方悠悠驶来。 对祖国山河的热爱之情 屑钥鉴笆颠棕革渣淘窘贸道幼稀壁骗规艾责某霉倍邪爆浙抄绞论敦伶耽酪第21课 古诗两首第21课 古诗两首 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 望天门山 [唐] 李白 高高的天门山中间被长江之水拦腰劈开， 碧绿的江水奔腾东流，回旋澎湃。 两岸的青山相互耸立， 一会出现，一会又忽闪不见 一叶,,,,舟正生乘风破浪 从太阳升起的地方悠悠驶来。 对祖国山河的热爱之情 瘩客殃豺卑蟹鄂腻胚怖娜响慌挚离碧已代现话啥幢傻赂测肺支搬藏肥绣路第21课 古诗两首第21课 古诗两首 自测检验 1.天门山在什么地方？ 2.你能背出这首诗吗？ 3.这首诗的作者是唐朝浪漫主义诗人李白，你能背出李白的其他诗吗？ 绰枯现贮爵嘶稼锭凿轰侵秒蒙映狂决向埠扬孪投川挎舅垃莫洛稍邑德髓切第21课 古诗两首第21课 古诗两首 望庐山瀑布 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 赠汪伦 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 砰氖契俯归置氯黎采瞎礁隶寡栏双淆少炮锅孕由毅位成放脊拙痘剿袱命楷第21课 古诗两首第21课 古诗两首 独坐敬亭山 　　　　　　　　　　　　　 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。　　　　　　　　　　　　　 相看两不厌， 只有敬亭山。 早发白帝城朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼, 烟