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管理学前言 管理学前言 适用专业：经济、管理类专业本科学时数：48学时 学分：3学分 课程特点：“管理学是各门具体的管理学科的共同基础 ” 它是一门综合性、边缘性学科，涉及到经济学、数学、哲学、社会学、历史学、心理学、人类学和数学以及工程技术学和计算机科学等学科。在我们的专业培养方案中它是 属于基础理论课，也是必修课程。 教学目的： 管理学前言 管理学前言 张明玉，《管理学》，科学出版社 斯蒂芬? 罗宾斯,《管理学》,人民大学出版社 李培煊，《管理学》，中国铁道出版社 徐国华、赵平，《管理学》，清华大学出版社 邢以群，《管理学》，浙江大学出版社 周三多,《管理学-原理与方法》,复旦大学出版社 杨文士，《管理学原理》，人民大学出版社 哈罗德?孔茨，《管理学》，上海人民出版社 管理学前言 网站推荐： 慧聪企业管理 战略、运作、营销、人力资源、财务管理、信息化建设等管理领域  管理人网 为企业提供海量免费管理资料下载、管理信息资源  企业管理学院 专注于企业管理培训，管理咨询，企业内训等服务  牛津管理 / 为经理人提供企业管理、企业战略、人力资源、市场营销、品牌管理、运营管理、财务管理等精华资讯  全球管理 / 战略、运作、营销、人力资源、财务管理、企业管理、管理文本、信息化建设等管理领域  中国管理传播网 / 综合管理类  AMT / 管理+IT 管理学前言 管理学的必要性和重要性是什么？ 如何学好管理学？ 探讨：三则小故事 管理学前言 管理学的必要性 社会化大生产的要求：协作劳动的要求（剪裤子的故事） 资源的有限 VS 人类欲望的无限性 VS 目标的多样性 管理学前言 管理学的重要性 从生产力来看：管理是生产力。 从组织发展来看：管理是一个组织生存和发展的必要条件。 从社会进步来看：管理是社会进步的物质力量。 管理学前言 如何学好管理学？——3个故事 管理小贴士 * 管理学基础知识 * 课程性质、目的和要求 1. 教学手段 2. 教材和参考书目 3. 管理学引言 4. 课程性质、目的和要求 1. 梳理管理学内容框架和发展主线 培养初学者的学习兴趣 培养同学的管理思维和管理能力 教学手段 2. 理论角度 实践角度 理论角度 · 梳理管理学的内容框架和发展演变主线。 实践角度 1）引导启发式的教学 2）情景案例教学 3）经常性的检查 4）自我管理工具的应用（eg. 时间表 Timetable） 5）课后训练 教材和参考书目 3. 管理学引言 4. 1 永远都要坐前排 2 买件红衣服穿 3 灰雀与 海鸥 小贴士 管理者如何克服七种不良工作习惯 不承诺做不到的事情 不要开无建设性的会议 切忌纵容懈怠的部署 建立良好的办公室秩序 积极向“上”沟通 不要忽略“盯催”的重要性 不能低估“蚊子”的破坏力 * 管理学基础知识