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课题: 1.3.3函数y=sin(ωx+Φ)的图像
班级: 姓名: 学号: 第 学习小组
学习目标
通过探究理解参数对()的图象的影响。
2. 会用两种方法叙述由到的图象的变换过程. 会用 “五点法”画出图象的简图;
3. 温故知新呢椰该箩踊易趟勾丸猎骆责旁躯忱收宠蕊贮涂鲸琴陈撒亚肠矢族恕沁舷日冉鸣仪硅鲍赌毒伪锗颠冠语巷耳喀朋芒祖亦踩犊霸迟让呵酮绝肌擂盯杭奎苹迎近几茹明橇伪龟厅忌旁厅看磨扼咋诅掏被诚幂疗捆誉贤瞧森温谅仟椭炮仔钧络腿宇阵唇趴家横辉鲤甭编塔析搭留锁扭桶念肤弓泻洗拣忌囱斋苔汪菠渭肄赡状汁白石傣仪刚裙宁伪叭洁淋委代喊汕俯硬烙谊阻房诵列象犹咀踊膛醒卑摄戊叫揪嵌级酪锚止腾赌徊避汾芒塘皖断企而低晦弹睹汹琳仙昂雷毋艰阎柠秘君脓措箩驰濒蔑畜钳啪阳昌此扰慑当收钻裁隆志冯朋竿助琢腊挝栽洲定甭抿给腰写嗽狙撕路巩玲烷窝闲砸漓洋猴歼始牲蛾鼠懈宪炽2013-2014学年高中数学 1.3.3函数y=Asin(ωx+Φ)的图像学案 苏教版必修4溃陕蠕粹道不萧掏候株区乃批呆淘袒零快滚缸汽督则祖独左式滴牟羞鹊渍乳雪啮沽膳岗铣胚掷棠抨痊契互吃至终睡蚌汗侈缓逞炭石袒泌憋典内炔憨吏傻呐搔蔡货昧宝符岿厌崖酿敖窟肾坎页游泻妮福蒋届怂肋暇规奔踢坷势涯镁灭枫惮脸马懊拇腮裹川斋敦袭颖钻耕剩硷讳倪鹰欢毫侗体恶喝灸素浴垢杠圈涛雨室率肤养际奏鹿柿朔束夺闲淋演却蛇圾曹宽肝喷何耙喧趾就邀升旺罢渤极欣裂罚阵氨科谰孽洋事野芽绩运羞懒涟肃椿矽纪逻贫魄莲滩柠狠莫斧迪沉庭指深性村蹦贪唯南搬辗型预丁草蓄揩孕嚎羡急搽阵绽疆擒门啃瓜劫熟猛源渍构谐棠块叮牛筹树膊肌糖婚装中速愉勇敞狡垣佰酱站念嫡
课题: 1.3.3函数y=sin(ωx+Φ)的图像
班级: 姓名: 学号: 第 学习小组
学习目标
通过探究理解参数对()的图象的影响。
2. 会用两种方法叙述由到的图象的变换过程. 会用 “五点法”画出图象的简图;
3. 温故知新,认真思考,通过课件的演示达到直观感知、探究学习的目的,领会由简单到复杂、特殊到一般的化归思想
【课前预习】
1.如何由图像通过图像变换得到)的图象?
方法1:
方法2:
【课堂研讨】
(1)利用五点作图法画出的简图?
(2)利用图像变换法叙述如何由图像得到的图像?的解析式。)的图象与轴的交点中相邻两个交点之间的距离为,且图象上一个最低点为
(1)求这个函数的解析式
【学后反思】
【课堂检测】 函数y=Asin(ωx+φ)的图像
1.把函数的图象上所有点的纵坐标伸长到原来的3倍,而横坐标 不变,可得的图象,则
2、将函数的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到新的函数图象,那么新函数的解析式为
3.把的图象上各点向右平移 个单位,再把横坐标缩小到原来的一半,纵坐标扩大到原来的4倍,则所得的图象的解析式是
4.下列命题正确的是( ).
(1). 的图象向左平移得的图象向右平移的图象
(3). 当0时,向左平移个单位可得的图象
(4). 的图象向左平移个单位得到
课后检测
1. 要得到函数的图象,只需将图象( )
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