目标管理考评分表.docVIP

新场乡2013年下,,,,期 ,,,,校目标考核评分表 考核,,,,校： 考核时间： 考核项目 考核内容 考核要求及评分标准 权重 自评 考评 （一） ,,,,校 管理 14分 1、,,,,校发展规划 有,,,,校发展长远规划和近期办,,,,目标，,,,,期有计划和总结0.5分。校长能准确汇报，并有创新管理理念0.5分。 1 2、“三会”落实 每周一次行政会、教师会、,,,,生会，缺一次扣0.1分；及时传达上级会议精神，缺一次扣0.2分； 3 3、规章制度 建立健全各种规章制度，达到师生知晓,落实到位。制度健全成册1分；责任层层落实，分工负责0.5分；有落实实质材料0.5分。 2 4、依法办,,,,、规范办,,,,行为 ,,,,校有明确的治理“三乱”措施，有检查记录0.5分；出现歧视、体罚和变相体罚,,,,生行为等违反办,,,,有关规定的,发现一次扣0.5分。 1 5、,,,,校民主管理 教代（工）会是否按时换届0.5分，每年是否至少召开一次教代会0.5分，,,,,校重大决策是否经教代会通过0.5分。实地查看校务公开栏，公开内容是否真实、及时更新，档案资料是否完备0.5分。 2 6、校园文化建设 实地察看校园、教室、各功能室等地方。美观而内容丰富1分，有自己特色1分。 2 7、档案管理 ,,,,籍管理档案、教,,,,资料档案、教师业务档案、部门工作档案等齐全1分，管理规范1分。 2 8、“三风”建设 实地查看课堂、课间秩序；随机访谈,,,,生，了解,,,,生违纪处分情况。 1 （二） 队伍 建设 11 分 9、班子及教师队伍建设 ,,,,校班子及教师队伍团结务实，师生反映好0.5分。班子分工合理，职责明确，能够互相配合，协调一致，无不团结和内耗现象0.5分。,,,,校内部能够解决的问题无推诿、上交1分，出现一次扣0.5分。教师之间无扯皮打架现象，出现一人次扣1分。 2 10、出勤情况 校长带头执行外出请假制度。有出勤记载0.5分。外出无公示扣0.5分，请假手续不规范扣0.5分。 1 11、政治、业务,,,,习 每周有固定的,,,,习时间，有规范的,,,,习制度（每,,,,期政治,,,,习不少于10次，业务,,,,习不少于15次，其中校长主持政治,,,,习和业务辅导至少各1次）。查,,,,校及教师,,,,习记录，每缺一次扣0.3分。 3 12、师德师风教育 ,,,,校树立有本校的师德典型0.5分，查看具体事迹材料。每,,,,期至少开展一次师德教育活动并有成效，活动有计划、有具体措施0.5分，查看记录、教师活动心得、图片资料等。教师遵纪守法，无违法、违纪现象1分。 2 13、教师培训 ,,,,校有培养,,,,科带头人或骨干教师的整体目标和规划、有激励措施，校本培训切实落实到教研组和教师个人，有材料印证1分。完成上级安排的培训任务1分,未完成任务不得分。 2 14、管理制度、奖惩办法 制定行之有效的管理制度、奖惩办法并能真正实施。查看教师管理制度、班主任管理制度、教师奖惩制度。 1 （三） 德育 工作 14 分 15、德育工作机构 机构健全，有计划、总结；有,,,,生思想动态调研材料、有专题教育工作方案。查看记录和材料，每缺一项减0.5分。 2 16、常规德育教育活动 常规德育教育活动有序进行，工作扎实开展。少先队或团队活动正常开展（升旗仪式、班会、传统纪念节日、社会实践等），酌情给分；每月召开一次主题队会，少1次扣0.5分。 2 17、班主任队伍建设 加强班主任队伍建设，建立班主任经验交流会制度（每期2次以上）和,,,,校考核班级或班主任工作制度1分。查看制度、班主任工作会议记录、德育工作经验交流材料，齐全1分；荣辱日志记录填写完整1分；各种评比、总结、会议记录及其他文字记录齐全1分。 4 18、,,,,生养成教育 《守则》和《规范》达到完全贯彻落实。查看,,,,校养成教育具体要求，检查,,,,生养成教育、行为规范状态。 1 19、家校工作 每期召开,,,,生,,,,长会0.5分。班主任和相关人员坚持家访和重视后进生转化工作，家访材料记录真实齐全0.5分。 1 20、开展读书活动情况 健全组织，查看是否按照要求借阅图书。 1 21、文明,,,,校创建工作 文明,,,,校创建工作措施到位，,,,,校加强“三化”建设（绿化、美化、净化）和校园文化建设，师生精神风貌好1分。师生言行文明，懂礼貌1分。 2 22、关爱和帮扶特殊儿童活动 开展 “关爱特殊儿童”（孤、残、贫、留守）和帮扶活动，有活动记录。 1 （四） 安全 工作 15分 23、安全制度、计划总结、档案 ,,,,校安全方面的各项制度完善0.5分，有计划总结0.5分，安全工作档案规范齐备0.5分。 1.5 24、安全工作组织机构 查看是否健