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课程体系建立 高阶职位培训课程体系 中阶职位培训课程体系 一般员工培训课程体系 新员工培训课程体系 课程体系 设计 岗位 辅导 晋升 课程 晋升 课程 6、组建内部讲师团队 在开展岗位专业培训课程体系的同时,我们将对公司内部讲师资源进行调研,通过调研初步组建我们的讲师团队,明确界定各位讲师可以讲授的课程。 这项工作计划在11月底完成。 7、策划实施重点培训项目工作 在未能建立完善的培训管理体系的过程中,对于公司急需的一些培训项目,我们应通过周密的培训策划工作来组织实施培训,通过培训达到我们的管理目的。如在7月执行的《礼仪培训策划方案》。 8、制定《2006年培训工作总结暨2007年集团公司培训工作规划》 在2006年12月对下半年培训工作进行总结,提炼有益经验加以巩固,发现不足加以改进;同时对2007年度培训工作重点进行规划,明确2007年培训的重点方向和重要课程和需投放的培训资源。 谢 谢 大 家! * 文一.红叶集团商学院培训工作整体思路暨2006年下半年培训工作规划 内 容 集团培训现状简析 商学院培训工作整体思路 集团化企业培训管理组织的责权利分工 商学院的市场化发展方向 商学院2006年下半年重点工作规划 集团培训现状简析 从集团各子公司和集团各事业部目前培训工作开展情况来看,集团公司开展培训工作己有较长的历史,对各种培训项目也投入了较多的培训资源,在满足集团公司业务发展对人力资源素质的提高需求方面起到了重要的作用。 但由于集团公司业务发展的飞速发展,集团主管培训工作的人员变动频繁,加之没有建立有效的完善的培训管理体系,致使在集团培训方面虽然做了大量的工作,但很多在培训工作中开发出来的有益经验未能得到继承和发展,培训资源也未能在动态完善中进行固化,因而始终未能建立以胜任素质模型为基础的完善的培训管理体系。 集团培训现状简析(续) 目前,集团公司业务发展进一步加快,业务的飞速发展对人力资源的需求越来越大,对人员的素质要求也越来越高,这一切,都对人力资源的培训开发工作带了更大的压力和新的挑战;在此情况下,集团公司商学院正式成立,担负起了整个集团的培训组织和管理工作,应该说,集团公司培训开发管理工作的开展任重而道远! 商学院培训工作整体思路 从现代人力资源管理的观点并结合集团公司战略发展来看,培训开发工作要能满足集团公司业务快速发展对人力资源发展的需求,需要建立以战略导向的胜任素质模型为基础的培训开发管理体系,从知识、技能、品质及其他胜任素质方面对员工进行全面培训。 集团化企业完整的培训管理体系应包括培训管理制度、培训管理团队、培训需求分析体系和培训计划制定、培训课程分类管理、培训讲师团队建设、培训课程开发设计体系、培训课程策划实施、培训评估改进体系、培训档案管理、培训开发与员工职业生涯规划、培训资讯管理等。 为此,商学院在以后的工作重点如下: 一、培训管理制度建立 结合集团公司业务发展和经营运作实际情况,建立适应集团公司管理特点的培训管理制度,通过培训管理制度规范集团化管理企业的集团培训管理职能部门与各子公司、各事业部培训管理职能部门的权限和配合关系,以培训管理制度规范培训工作的整体运作,构建集团公司培训管理平台,建立/健全/完善集团培训管理体系。 二、培训管理团队建设 配合集团公司人力资源部对各子公司和各事业部培训管理人员进行整合,通过培训开发或人员调整等方法,使培训管理团队成员具备相应的培训组织和培训管理的能力,以建立团结协作、具有很强学习力和向心力的培训管理团队,发挥众智众力共同做好集团培训开发管理工作。 三、培训需求分析体系建立 配合集团公司人力资源部建立战略导向的员工胜任素质模型,确定每个岗位应具备的知识、技能和其他能力素质,以素质模型为基础建立各岗位胜任素质培训课程体系。 通过对员工能力素质的360度考评,确定员工急待培训提高的知识、技能和能力素质项目,以此分析培训需求、确定培训目标和培训内容并制订培训计划。 四、科学的培训分类管理体系 按照培训的性质划分,我们把培训分为管理类培训、专业技能类培训(岗位专业知识和岗位专业技能培训)、新员工培训等。 按照培训的纵向层次划分,我们把管理类培训划分为高层管理培训、中高层管理培训、中基层管理培训。 五 、内部讲师团队建设 制定《内部讲师团队管理办法》,利用内、外资源培育集团内部讲师,建立一支高素质的内部讲师团队。 在内部讲师的选拔方面 对于一些曾经在文一的培训事业中有卓越贡献的管理人员或专业人士,我们将在和他们沟通后直接邀请他们加入我们的讲师队伍。 对优秀的管理人员或专业人员,如果语言表达能力强,在文一有丰富的工作经验,并且对培训事业感兴趣者,将被邀请加入我们的预备讲师队伍。预备讲师队伍成员在经过培训技巧方面的专业培训,并经考核通过后成为我们正式的培训
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