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                2、作者在维也纳经历了一件什么事? 时间 地点 人物 事件 * * 1.认识4个生字。 ? 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 ? 3.理解含义深刻的词句的意思,领会作者语言的精妙。 ? 4.理解作者对生命的感悟,树立无所畏惧的勇气和信心。 ? ◎ 1、自学生字词。联系上下文理解“寂寞、泛滥、改天换地”的意思。 2、作者在维也纳经历了一件什么事? 3、维也纳的春天给作者留下了怎样的印象?他的感情发生了怎样的变化?默读课文,画出表现作者感情变化的词语,并联系上下文想一想,为什么会有这样的变化?? 4、找出文中含义深刻的词句,体会意思。  ◎ 1、小组内学习生字词。联系上下文理解“寂寞、泛滥、改天换地”的意思。 2、在小组内交流:作者在维也纳经历了一件什么事? 3、在小组内交流:维也纳的春天给作者留下了怎样的印象?他的感情发生了怎样的变化?默读课文,画出表现作者感情变化的词语,并联系上下文说一说,为什么会有这样的变化?  4、交流文中含义深刻的词句及表达的意思。 ◎ 吕   厘米 齐刷刷  泛滥  遗憾 铺天盖地 改天换地  傲然挺立  怦然一震 ◎ 寂寞: 泛滥: 改天换地:   ◎ 指人孤单、冷寂。 3、维也纳的春天给作者留下了怎样的印象?他的感情发生了怎样的变化?默读课文,画出表现作者感情变化的词语,并联系上下文说一说,为什么会有这样的变化?? 要求:文中直接表达的请划出来,读出来,没有明确表达的请用心体会概括出来。 最初看见草地,感到___________,  离开维也纳前,感到___________,  扒开草后看见小花,感到_______,  体会到小草的气魄,心头_______,  看见花的原野,感到___________, 失望 遗憾    惊喜 怦然一动  惊奇 因为_________;  因为_________;  因为_________;  因为_________;  因为_________. 最初看见草地,感到__________,  扒开草后看见小花,感到_______,  离开维也纳前,感到__________,  看见花的原野,感到__________,  体会到小草的气魄,心头_______, 失望      惊喜  遗憾  惊奇     怦然一动 绿色到处泛滥, 见不到花儿 小花很多,很密, 好像一使劲就会冒 出来 看不到草地上 那些花儿 看到一片花的原野 使我明白生命的 意味是勇气 作者的情感变化         四月,我在_____看到_______的花儿在_______勇敢地______。  ①没有花的绿地是寂寞的。        “寂寞”一般是指人孤单冷清,作者在这里运用了拟人的手法,表现出大片大片的草地上没有明媚的小花的点缀,只是绿色连着绿色,显得非常单调。 4、交流文中含义深刻的词句及表达的意思。        ②这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地,此刻那些花儿一下子全冒了出来,顿时改天换地,整个世界铺满了全新的色彩。      “改天换地”是指同一块草地此时却发生了巨大的变化:草地变成了花的原野,小花的各种鲜艳的色彩覆盖了大片大片的绿色。     ③小小的花儿居然有如此的气魄!     “居然”是指出乎意料,“气魄”是有魄力、有气势的意思。这里作者运用拟人手法,赞叹了小小的花儿不惧冷风冷雨,傲然开放的勇气。  * 
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