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奥鹏17春16秋福师《数学教育学》在线作业二 一、单选题（共 16 道试题，共 32 分。） 1. 英国数学课程的两个显著特色是____ A. 数学应用与课程综合 B. 数学应用与问题解决 C. 问题解决与课程综合 D. 问题解决与数学欣赏 正确答案： 2. 下列哪一个例子反映的是数学的奇异美 A. 射影（高等）几何中的对偶原理 B. 自然对数的引进 C. 二进制的建立 D. 集合论的悖论 正确答案： 3. ____的教育，有助于形成正确的学习动机 A. 学习态度 B. 学习方法 C. 学习习惯 D. 学习目的 正确答案： 4. 数学学习中的直观，包括实物直观、模象直观和____ A. 形象直观 B. 表象直观 C. 语言直观 正确答案： 5. 制约数学课程的根本因素是() A. 数学因素 B. 政治、经济因素 C. 学生因素 D. 教师因素 正确答案： 6. 数学教育学研究的方法主要是() A. 理论研究方法、实证研究方法、微观研究方法和定性分析 B. 历史研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法 C. 历史研究方法、理论研究方法、实证研究方法和实验研究方法 D. 理论研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法 正确答案： 7. 实证的研究方法主要采用：（） A. 观察法与调查法 B. 宏观分析与微观分析法 C. 定性分析与定量分析法 D. 动态分析与静态分析法 正确答案： 8. 现行统编教材初中代数的知识体系中，在整式加减之后，没有讲整式的乘除，而安排了一元一次方程及其应用，这体现了什么原则？ A. 连续性原则 B. 层次性原则 C. 应用的广泛性原则 D. 整体性原则 正确答案： 9. 影响学习最重要的因素是____ A. 学生的认识兴趣 B. 学生的思维水平 C. 已有的知识水平 D. 学生的认知特点 正确答案： 10. 自学辅导型教学模式的基本程序是（ ） A. 独立自学→讨论交流→启发指导→练习总结 B. 讨论交流→独立自学→启发指导→练习总结 C. 独立自学→启发指导→讨论交流→练习总结 D. 独立自学→启发指导→练习总结→讨论交流 正确答案： 11. 对教师的课堂教学效果进行评价，一般应采用() A. 宏观分析与微观分析相结合的方法 B. 动态分析与静态分析相结合的方法 C. 定性分析与定量分析相结合的方法 D. 理论研究与实验研究相结合的方法 正确答案： 12. 就人类认识来说，概念____是一种发现过程 A. 形成 B. 迁移 C. 发展 正确答案： 13. 数学的认识价值主要表现在() A. 锻炼思维的体操和科学抽象的工具 B. 锻炼思维的体操和计算的工具 C. 锻炼思维的体操、辩证的工具和表现方式 D. 抽象的工具、辩证的工具和表现方式 正确答案： 14. 平面上n条直线最多可把平面划分为( )个部分 A. 1/2(n^2+n+1) B. 1/2(n^2+2n+2) C. 1/2(n^2+2n+1) D. 1/2(n^2+n+2) 正确答案： 15. 一件商品，成本价为a元，出售时，定价提高a元的20％，又由于季节性降价，按照定价的85％售出。结果比成本价____ A. 赔了5% B. 赚了2％ C. 赔了3％ 正确答案： 16. 数学是关于现实世界的数量关系和____的科学 A. 逻辑推理 B. 形象思维 C. 数的基础知识 D. 空间形式 正确答案： 福师《数学教育学》在线作业二 二、判断题（共 19 道试题，共 38 分。） 1. 广义的学习泛指个体由获得经验引起比较持久的行为变化的过程 A. 错误 B. 正确 正确答案： 2. 直觉思维是通过一定的逻辑规则进行的思维 A. 错误 B. 正确 正确答案： 3. 教学模型是由某些有效的具体的教学活动方式经过筛选、概括、加工的结果 A. 错误 B. 正确 正确答案： 4. 二进制的建立是对统一美的追求 A. 错误 B. 正确 正确答案： 5. 启发式教学法是依据教师或教材所提供的材料和问题，通过学生自己积极主动的思维活动，亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法 A. 错误 B. 正确 正确答案： 6. 数学备课的基本程序是备教材，备学生，选择课型，确定教学方法，编写教案 A. 错误 B. 正确 正确答案： 7. 数学教育学研究的综合性就是实践性与理论性的高度统一 A. 错误 B. 正确 正确答案： 8. 培养小学生具有初步的空间观念，要注意加强直观教学，重视识图、画图训练以及由浅入深，逐步积累等方面 A. 错误 B. 正确 正确答案： 9. 数学教学过程的控制包括定向控制、定量控制、定度控制、定序控制、定势控制