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- 2017-01-02 发布于北京
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(2010——2011学年 第一学期)
学校:
年级:
教师:
学科: 语 文
学生现状分析 上学期
考试成绩情况 实际人数: 29 ;参考人数 290 ;评优人数 29
优秀率 79% ; 及格率 100% ; 平均分: 84.76 ;评优总分: 91.94 后进生
姓名及
分析 学习态度不端正,小动作太多,马虎,不踏实
学习方法不对,作文水平需提高
书写潦草,作业马虎 班级学习的优势与劣势分析 优势 绝大部分学生有集体荣誉感,有个性,有自己独特的想法,喜欢接受新事物,学习上有股不服输的劲头。 劣势 在学习中往往不能自控,纪律涣散,行为习惯较差,上课爱随便说话,但真要发言却不积极,做小动作,很多行为有待培养。 本册教材基本情况分析
教
学
目
标 第一单元:本组课文以“热爱祖国”为主题。通过教学,让学生体会到新中国给中国人民带来的巨大喜悦和自豪,体会到祖国科技事业发展所带来的民族自豪。激发学生对祖国的无限热爱。
第二单元:本组课文以“向往自然、热爱生活”为主题。通过这
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