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- 2017-01-02 发布于浙江
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教育技术学专业本科教学计划
一、培养目标
本专业培养掌握现代教育理论和现代信息技术,能够在新技术教育领域从事教育媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价的教育技术学科的高级专门人才,包括各级学校教育技术学课程的教师以及各级教育管理部门、影视制作部门、信息管理部门等信息技术专门人员。
同时,本专业着重培养学习化社会中德、智、体、技、美和谐发展的ICT人才(运用数字媒体进行高绩效学习、交流、培训和知识管理的人才)。计算机和软件工程等专业培养的是IT人才,而本专业是将IT作为手段和工具,立足点在中间的C(Communication),这种善于运用数字媒体进行学习、交流、培训和知识管理的能力,是数字化生存环境和学习化社会中大量需要的人才,也可以简称为“数字白领”,教育技术学专业应该培养出在这一人才市场中具有较强竞争实力的专业人才。
二、培养规格
本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识,接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练,具有信息技术在教育和管理应用方面的基本能力。
毕业生应获得以下方面的知识和能力:
掌握教育技术学科的基本理论和基本知识;
掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术,尤其是网络课程与教学设计、开发、管理的能力;
掌握信息技术与媒体的一般原理、理论以及在教育中应用的特点与整合的方法,尤其是在信息的海洋中迅速捕捉所需信息
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