九年级化学 二氧化碳的性质说课材料课件 人教版.pptVIP

科学探究 深入学习 验证猜想 是水使紫色石蕊变红 实 验 现 象 实 验 步 骤 猜 想 小花呈现紫色 结论：水不使紫色石蕊变红 科学探究 深入学习 验证猜想 是二氧化碳使紫色石蕊变红 实 验 现 象 实 验 步 骤 猜 想 小花无明显变化 结论：二氧化碳不使紫色石蕊变红 科学探究 深入学习 验证猜想 是二氧化碳与水反应的生成物使紫色石蕊变红 实 验 现 象 实 验 步 骤 猜 想 小花由紫色变为红色 结论：二氧化碳与水反应的生成物使 紫色石蕊变红 CO2+H2O→H2CO3 科学探究 深入学习 探究实验：对变红的小花加热 结论：碳酸分解 H2CO3 →CO2↑+H2O CO2的用途 灭火 工业原料 光合作用 二氧化碳可制汽水 纯碱 尿素 二氧化碳、甲烷、氟氯烃等气体，能阻止地球表面的热量向外散发，使地球表面的平均气温升高，这就是“温室效应”。 温室效应对人类生存环境影响极大。因此必须控制二氧化碳等温室气体的排放量，我们每一个人都应为此作出贡献。 地球上的病虫害增加；海平面上升；气候反常，海洋风暴增加；土地沙漠化。 温室效应对环境的影响 总结归