九年级化学 第三节常见的碱说课材料课件.pptVIP

北京版化学教材第二册第九章 　　　　　　　　　 第三节　常见的碱 课时内容　　氢氧化钠 编号　　０７０８４０ 课标分析 教材背景分析 学生情况分析 教学目标制定 设计教学过程 教学流程 重、难点 教法学法 板书设计 教学过程 一级主题 二级主题 标准 身边的化学物质 生活中常见的化合物 一、课标分析 　　 　　知道常见的碱（氢氧化钠）的主要性质和用途，认识常见碱（氢氧化钠）的腐蚀性。 　1．知道常见的酸碱的主要性质和用途，认识酸碱的腐蚀性． 　2．初步学会稀释酸碱溶液． 　３．知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响． （一）本课时教学内容的功能和地位 　 本节内容是在学习了常见的酸（盐酸和硫酸）的性质后对另一类物质--常见的碱的学习，酸和碱是常见的两类化学物质，也是化学实验室中最常用的试剂。认识酸和碱的性质，有助于学生学好化学，进一步认识化学与人类生活的密切关系，为学习常见的盐以及高中的进一步学习奠定基础。使学生在增长知识的同时，逐步学会分析和解决问题的方法，培养学生的比较、推理归纳能力。　　 学生情况分析 　　对于氢氧化钠的腐蚀性，学生不难理解，但腐蚀性的应用学生却不清楚，通过本节课的学习让学生清楚腐蚀性既有对人类有利的一面，又有不利的一面。 　　对氢氧化钠与二氧化碳的反应，大多数同学感到困惑，不易理解，这也是本课的一大难点。 　*通过学习氧气、二氧化碳以及盐酸、硫酸