三年级 家乡学科教学设计.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于贵州
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三年级家乡教学设计 《 动 物 的 危 机 》 动 物 的 危 机 教学重点: 了解我国濒临灭绝的几个动物,增强学生对濒临动物的危机感。 教学难点: 通过本课的学习,激发学生关爱和保护动物的热情。 教学目标: 1、了解我国受国家一级保护的有哪些动物。 2、了解动物濒临灭绝的原因,增强保护动物的意识。 3、增强关爱保护动物的情感,激发学生热爱动物的热情。 教学过程: 一、导入新课: (大屏幕出示图片)同学们请看,这是什么动物?(大熊猫)你们喜欢吗?(喜欢)老师也非常喜欢大熊猫,它的憨态样子确实特别惹人喜爱,可是,你们知道吗?熊猫是我国濒临灭绝的动物,如果不加以人为的强制保护,将来我们就再也看不到大熊猫了,下面我们就来学习《动物的危机》。 二、讲授新课: 1、进一步了解大熊猫:(图片展示) 大熊猫是中国特有的动物种类,属熊科,现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区。全世界野生大熊猫现存大约1590只左右,适应以竹子为食的生活。大熊猫憨态可掬的可爱模样深受全球大众的喜爱。 大熊猫是世界上最珍贵的动物之一,数量十分稀少,属于国家一级保护动物,体色为黑白相间,被誉为“中国国宝”。 2、深入了解白暨豚(视频) 白鳍豚为国家一级保护动物,白暨豚、白旗。白暨豚是鲸类家族中小个体成员,中文名白鳍豚,属于喙豚科,身体呈纺锤形,全身皮肤裸露无毛,具长吻,白鳍

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