上海市浦东中学2006年度工作计划.doc

上海市浦东中学2006年度工作计划 ★ 指导思想 认真执行党的教育方针，切实贯彻市、区教育工作会议精神，以创建区“实验性、示范性高中”为抓手，重视创建过程，把我校“三年发展规划”的评审过程作为我校自我加压、自我完善、自我发展的过程；坚持树立科学的发展观，以改革促发展，立足激发活力、提升质量，促进学校稳定、有序发展；全校要团结一致、奋发图强，努力更新教育观念、端正办学思想、拓展工作思路、提升办学水平、提高育人成效。 ★ 本学期重点工作 （一）做好三年发展规划初评准备工作，并力争通过。 （二）具体实施三年发展规划。 （三）完善评价及考核机制。 （四）加强教研组和备课组建设。 （五）加强德育工作的实效性，初步形成“勤朴教育”的框架（包括教师和学生） （六）加强教学常规管理和教学质量监控工作。 （七）认真落实教师专业发展任务和校本研修计划，充分发挥骨干教师的引领作用。 （八）加强多媒体教学和信息管理工作，认真落实各种信息档案建设。 （九）继续做好老校区改、扩建工作；加强校园文化建设。 （十）继续做好百年校庆筹备工作。 ★ 本学期工作要点 （一）精神文明与德育工作 1、做好思想工作，为“创建”工作保驾护航。党支部要围绕我校创建区“试验性、示范性高中”这项中心工作，讲清“校兴我荣”的道理，弄清“勤朴”校训的真谛，加大正面宣传和教育的力度，认真做好思想工作，增强紧迫感、危机感、责任感和发展使命感，共同为浦东中学的发展贡献出自己的一份力；继续开展“凝聚力工程”，关心教师、爱护学生，充分发挥广大师生工作、学习积极性，保证学校中心工作顺利进行。 2、健全精神文明建设网络。在党支部的具体领导、工会的具体操作下，健全精神文明建设网络，加强文明组室、文明班级建设，发挥百年老校的历史遗迹、校友爱国事迹的教育作用，把“勤、朴”校训落实到教师和学生的具体言行中去，制订专题计划、明确评估标准、落实专人负责，持之以恒地在检查、评估、反馈、整改上下实功。政教处要以创建文明班级为抓手，着力提升学生的道德素质，使绝大多数学生沿着正确的价值观、世界观的人生轨道健康成长。 3、提高教师师德修养，弘扬无私奉献的精神。要教育教师依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表，认真贯彻执行教育法律法规，自觉抵制教育行业中的不正之风，坚决制止乱收费，严禁侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生，共同维护学校声誉，教育党团员教师要以身作则，坚持教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。 4、注重德育工作的实效性。政教处要认真总结学校近几年德育工作，理出几条具有我校特色的德育工作经验，使其常规化、持续化；要认真实施“三年发展规划”中的德育规划，努力探索“勤朴教育”的育人模式研究，力争在本学期形成初步的本校特色的德育工作框架；要加强“两纲”教育，充分发挥课堂教学对学生进行思想道德教育的主渠道作用，注重德育工作的实效性，每一位教师都要肩负起教育学生的责任，真正做到教书育人。同时，加强班主任对班级常规管理工作的力度，使我校德育工作真正落实到实处。 5、加强学生社团建设。高中部要围绕“创建”工作，按照三年发展规划的要求，成立有关社团，要考虑门类多样、特色鲜明、覆盖面广、参与性强。 （二）民主建设与学校管理 1、加强班子队伍建设，完善党内廉洁制度和集体议事制度。要加强班子间的团结，相互信任，统一思想，谋求一致，为学校的发展献计献策；对学校各方面需经集体讨论的要事，要严格依据议事规则讨论、执行；要充分发挥工会组织在学校民主管理中的作用，充分相信工会组织，支持教代会对学校重大事项的审议权或表决权。 2、加强校务公开民主管理。严格按社发局关于校务公开的内容、程序、途径实行校务公开，定期召开教代会，学校重大决策由党政联席会议集体讨论，并经教代会审议或表决，尽力体现教工、学生在学校民主管理中的作用；进一步加强教代会的参政、议政作用，进一步推进我校民主建设，保障教工参与学校民主管理的权利，发挥教工的主人翁作用。 3、加强我校制度建设。完善学校各项规章制度及职、责、权、利统一的岗位责任制度，建立具有激励导向机制的分配制度，健全科学、合理的教师绩效评价机制，进一步推进分配制度改革；要理顺上下关系，认真落实学校各项规章制度，明确岗位职责，提高工作效益；在分配制度中，坚持“效率优先兼顾公平”的原则，逐步完善分配制度。 4、加强学校常规管理，强化部门首长负责制。加大部门负责人的责任，增强部门负责人的权限，使岗位责任制真正落实到实处。 5、提高校务管理的效能。学校实行校长负责制下的三级管理模式，党政工构成一个有机统一的管理系统，学校行政要增加办事透明度，强化各项监督机制，健全有关规章制度，确保学校管理工作的严肃性、制约性，进一步提高校务管理的效能。 6、增强档案意识，加强档案管理。要围绕