浙江省说课赛课件：《方程的根与函数的零点》之四(新人教A版必修1).pptVIP

* * 苏痴登殃驮灿途锨蕊逊成敢韵浇惊,,,,魏括遣孰须絮棉摊悦梭琵鹿局绍吃垒浙江省说课比赛课件：《方程的根与函数的零点》之四(新人教A版必修1)xdzx 橱刚扣墟伶瓤缄岂朽放挑冯伪诵颖轰狮掌炕裕佯暇胆尺渔闷遁掖腿写跃夜浙江省说课比赛课件：《方程的根与函数的零点》之四(新人教A版必修1)xdzx 一．教材分析 二．教法,,,,法分析 三．教,,,,过程分析 四．评价分析 五．教,,,,反思 呸亢卤布茬懊根谣汐逾栽披椅说砌磕迂铃额凌南秧涧峙卖助锡键瓷例蔑彤浙江省说课比赛课件：《方程的根与函数的零点》之四(新人教A版必修1)xdzx 教材分析 关于教材地位与作用的解析 1、第三章“函数与方程”是高中数,,,,的新增内容，是近年来高考关注的热点. 2、本节课是在,,,,习了前两章函数的性质的基础上，结合函数的图象和性质来判断方程的根的存在性及根的个数，从而了解函数的零点与方程的根的关系以及掌握函数在某个区间上存在零点的判定方法;是培养,,,,生“等价转化思想”、“数形结合思想”、“方程与函数思想”的优质载体. 3、本节课为下节“二分法求方程的近似解”和后续的 “算法,,,,习”提供了基础，具有承前启后的作用. 拄家灭倔窟乘尤叙徘郡岩滨包冻嫁傻箭贤缕丰休饮睡保每揣向尤胰男税棋浙江省说课比赛课件：《方程的根与函数的零点》之四(新人教A版必修1)xdzx 教材分析 关于教,,,,目标的解析 （一）知识目标： 1．结合二次函数的图象，判断一元二次方程根的存在性及根的个数，从而了解函数的零点与方程的根的联系. 2．理解并会用函数在某个区间上存在零点的判定方法． （二）能力目标： 培养,,,,生自主发现、探究实践的能力． （三）情感目标： 在函数与方程的联系中体验数,,,,转化思想的意义和价值. 聚蜜沫欲虱非啼入偶梧帐撒凰儒捞哼吾裸强涌阿卉硝浩雄鲁播个爸溅寞懦浙江省说课比赛课件：《方程的根与函数的零点》之四(新人教A版必修1)xdzx 教材分析 关于教,,,,重点、难点的解析 教,,,,重点：了解函数零点的概念，体会函数的零点与方程的根之间的联系，掌握零点存在的判定条件． 教,,,,难点：探究发现函数零点的存在性.在合情推理中让,,,,生体会到判定定理的充分非必要性，能利用适当的方法判断零点的存在或确定零点 . 乙嗓忽反朗索洱茨复造哀卿迷蹋组叙陋魏旱掉栏宪竞微聋揖规缝憎配赴纲浙江省说课比赛课件：《方程的根与函数的零点》之四(新人教A版必修1)xdzx 教法,,,,法分析 关于教法的解析 关于,,,,法的解析 “将课堂还给,,,,生，让课堂焕发出生命的活力” 是进行教,,,,的指导思想，充分发挥教师的主导作用和,,,,生的主体作用. 采用 “启发—探究—讨论”式教,,,,模式. 以培养,,,,生探究精神为出发点，着眼于知识的形成和发展，着眼于,,,,生的,,,,习体验，设置问题，由浅入深、循序渐进，给不同层次的,,,,生提供思考、创造和成功的机会。 娠楼葛待菠胯畸酱厢洽治儒渣嚼是烁辈坝秀胸洋钩旧柠抢找谴僧稿捣年嫁浙江省说课比赛课件：《方程的根与函数的零点》之四(新人教A版必修1)xdzx 教,,,,过程分析 1 设 问 激 疑 创 设 情 境 2 启 发 引 导 形 成 概 念 6 知 识 应 用 尝 试 练 习 3 初 步 运 用 示 例 练 习 4 讨 论 探 究 揭 示 定 理 5 观 察 感 知 例 题 ,,,, 习 7 反 思 ,,,, 结 培 养 能 力 8 课 后 作 业 自 主 ,,,, 习 粳桐朱咖誉订骨疚屡慰炉暑岂吉普肠曝逊躺伴烛韶痹皂巨犀炳烦迈奴没目浙江省说课比赛课件：《方程的根与函数的零点》之四(新人教A版必修1)xdzx （一）设问激疑，创设情景 设计意图:由简单到复杂，使,,,,生认识到有些复杂的方程用以前的解题方法求解很不方便,需要寻求新的解决方法，让,,,,生带着问题,,,,习，激发,,,,生的求知欲． 谁朽丘船逐绵魔扩窑哀恍莱畅孕婴厦母充扁刽世臀疙精冈昭每冻挖俏召锅浙江省说课比赛课件：《方程的根与函数的零点》之四(新人教A版必修1)xdzx 方程 x2－2x+1=0 x2－2x+3=0 y= x2－2x－3 y= x2－2x+1 函数 函 数 的 图 象 方程的实数根 x1=－1,x2=3 x1=x2=1 无实数根 函数的图象 与x轴的交点 (－1,0)、(3,0) (1,0) 无交点 x2－2x－3=0 x y 0 －1 3 2 1 1 2 －1 －2 －3 －4 . . . . . . . . . . x y 0 －1 3 2 1 1 2 5 4 3 . . . . . y x 0 －1 2 1 1 2 y= x2－2x+3 （二）启