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声乐教学法(二) 编著李 静 (内部参考资料) 德州学院音乐系声乐教研室 ︵ ． ︵ ． ． ．．．． ． ．．． ． ． ．． ． ．．． 20 615︱56 3︱1.2 3232︱2.321 61561︱13 2.321︱ ￣ ＝－ ￣ －＝ ＝＝ ＝≡＝ ≡≡－ ￣ ＝≡＝ 不 娶 一 妻 -u -ü -i -i ． ︵ 6.276 565︱5 ＝≡＝ ＝－ 房？ （5）（特殊韵母）音素发音练习： ①把zhi、chi、shi、ri与zi、ci、si分别拖长声音念，引导出这两个舌尖母音来，体会一下发音特点与区别。也可以念以下字音对比辨别一下： zhi：支枝之知直植职 zi：姿资滋子姊紫自 chi：吃池迟持齿尺耻 ci：雌词祠辞慈瓷此 shi：诗师尸施失时 si：思私丝死四寺祀 ②反复读er，体会卷舌动作。 （6）行腔吐字练习： ① 《思乡曲》 ⌒ ︵ ︵ ︵ · 6 5 3 -︱5 43 2- ︱5. 5 6 6 72︱1 - - - ︱ ￣ · ˉ ￣ ￣ · · · · 思 乡， 思 乡， 此 情 此意 久 长。 s-i s-i c-i c-i ②《江河万古流》 ︵ ﹋ ︵ ． ． ． ． ． ︵ ︵ 1 61︱6- - 1 61︱6- - 6 1︱7. 6 56 65︱3- - -︱ －＝ －＝ ￣ ˉ ￣ ￣ 情 悠 悠 思 悠 悠 炎黄 子 孙 志 未 酬， s-i z-i zh-i ③《是白日吗？》 ︵ ． ． ﹟ 5 3 2 1. 1 3 5︱6 5 3 2. 1. ︱1 7 1 5 4 5
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