人教政治《必修二政治生活》9.3我国外交政策的宗旨:维护世界和平_促进共同发展课件(共31张PPT)方案.pptVIP

人教政治《必修二政治生活》9.3我国外交政策的宗旨:维护世界和平_促进共同发展课件(共31张PPT)方案.ppt

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1953—1954年,周恩来在对外交往中系统地阐述和平共处五项原则。 新中国建立之际,《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了我国外交政策的原则。毛泽东形象地提出三条外交政策。 十一届三中全会后,邓小平提出和平与发展是当代世界面临的两大问题,对我国外交政策作了重大调整,使我国独立自主的和平外交政策更加完善。 二、谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章 1、中国外交原则的完善 我国的外交实践充分说明: 中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量 中国是促进世界经济发展的重要力量 中国在国际事务中发挥着重要的建设性作用 中国同世界的关系发生了历史性的变化,中国外交正谱写着维护世界和平、促进共同发展的新篇章。 2、中国在国际社会的作用 1、中国走和平发展道路的内涵:  中国坚持走和平发的道路,就是要在和平共处五项原则的基础上发展同世界各国的关系,不断发展同周边国家的睦邻友好关系,加强同发展中国家的团结与合作,反对霸权主义和强权政治。注意:加强同第三世界国家的团结与合作是我国外交政策的基本立足点,是我国外交政策的重要内容。 大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台 2、中国为什么走和平发展道路? 是根据时代发展潮流和自身的根本利益作出的战略抉择: (1)国家性质 (2)国家利益 (3)时代主题,根本任务 (4)外交宗旨、基本原则 综合探究 3、和平发展的中国给世界带来了什么? 和平发展的中国给世界带来的不是威胁和不安,而是和平与发展,中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,是促进世界经济发展的重要力量,中国越发展、越强大,越有利于维护世界的和平、促进共同发展。 4、为了中国的和平发展,我们能做什么? 国家:(1)遵守国际组织的权利和义务。 (2)维护我国的国家利益,不损害他国利益。 (3)遵守联合国宪章的宗旨的原则,发挥政治大国作用,妥善处理大国关系,维护和平与发展主题大局. (4)发展经济,增强国力。坚持科学发展,走新型工业化的道路。 (5)全面贯彻执行独立自主的和平外交政策(总体、根本措施) 公民(学生): 第一,要有国家观念、民族意识,不断增强民族自豪感、自尊心和自信心。 第二,关注国家大事,积极参与政治生活。 第三,自觉履行维护国家统一和民族团结的义务,维护国家安全、荣誉和利益, 第四,努力学好科学文化知识,提高自己的科学文化素质和思想道德素质,增强各个方面的能力,掌握振兴中华民族的本领 4、为了中国的和平发展,我们能做什么? 成员 主权国家 国际组织(联合国) 国际关系 静态 动态 和平和发展:时代的主题 多极化趋势: 综合国力的较量 应对 决定: 内容 我国的国家性质和国家利益 ①宗旨 ②基本目标 ③基本立场 ④基本准则 第九课 国际社会 国际形势 我国的外交政策 学习目标 1.了解外交政策的含义。 2.认清我国外交政策制定的依据。 3.理解我国外交政策的宗旨、基本目标、基本立场和基本准则。(重点) 4.我国外交政策的调整及对外关系的发展。(难点) 以上图片的内容都反映了国家的外交活动,请同学们思考:我国为什么会取得如此辉煌的外交成就? ①改革开放以来,我国经济和科技迅速发展,综合国力提高,国际地位和国际影响力提高。 ②实行了正确的外交政策。 一 、独立自主的和平外交政策 1、外交政策 主权国家对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段。 ——主权国家 ——对外活动 ——目标、策略、方式、手段 主体 范围 内容 它是国家对外职能的具体体现,是国家总政策的重要组成部分。 下列不属于外交政策的是( ) A、中国驻日本大使抗议日本飞机监视干扰中俄军演 B、国家主席习近平会见美国总统奥巴马 C、国家主席习近平在中南海会见香港特别行政区行政长官梁振英。 D、越南船只近来持续不断在西沙群岛海域对中方正常作业船只进行干扰,中方要求越方立即停止这一做法,立即撤船撤人。 C 探究:为什么各国甚至一个国家不同时期的外交政策是不同的呢?它是由什么因素决定的呢? 我国的国家性质: 人民民主专政的社会主义国家 决定 ①不存在屈服于外国侵略的社会根源 ②不存在对外侵略的社会根源 我国奉行独立自主的和平外交政策 我国的国家利益: 我国的社会主义现代化建设需要长期稳定、和平的国际环境 ①绝不允许别国侵犯我国的国家利益、主权和领土的完整 ②绝不侵犯他国的国家利益、主权和领土的完整 决定 决定 决定 (1)我国的外交政策: (2)制定的依据(决定因素): 国家性质、国家利益 2、我国的外交政策 (3)我国外交政策的基本内容(基本点) ①宗旨: 维护世界和平、促进共同发展 和平与发展是当今时代的主题,历史发展的潮流! 注意

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