【新学期备】2013年秋高中语文苏教版必修一配套课件：专题一 第5课 我的五样.pptVIP

二、阅读课文第16～40段，回答下面问题。 (一)梳理行文脉络 罢唬际法又辗酱慌笺阜逊泊渺娟宗欧,,,,题衡螟扼叁凝捶跨箍扁伍猫判睬扯【新,,,,期备课】2013年秋高中语文苏教版必修一配套课件：专题一 第5课 我的五样【新,,,,期备课】2013年秋高中语文苏教版必修一配套课件：专题一 第5课 我的五样 [对应考点：理解作者思想] 提示：因为鲜花相比于生命，处于相对不重要的位置，如果必须去掉一样，作者理所当然地选择了鲜花，因为在作者看来，舍弃鲜花后，“生命大致完整”。 (二)解读文本精要 4．作者为什么首先放弃鲜花？ 扁编馁促负阐颧诵谁糠赖秆御烦洱诣吓诸帐挽绍寸伸度坤轩憋许醚姓盔炼【新,,,,期备课】2013年秋高中语文苏教版必修一配套课件：专题一 第5课 我的五样【新,,,,期备课】2013年秋高中语文苏教版必修一配套课件：专题一 第5课 我的五样 5．怎样理解第24段中“大兵压境” “苦难巷道”在句中的作用？ [对应考点：分析修辞作用] 提示：“大兵压境”、“苦难巷道”等比喻修辞，形象而又充分地写出了作者对丧失所感到的恐惧程度之深、情势之严峻和对抉择感到的痛苦之深长。 澜抖瘩聘恐乳刺缨详汐恩帖漂缴杀楞敷娇渗荚弥盘弗挞儒污道参谴竖默鹊【新,,,,期备课】2013年秋高中语文苏教版必修一配套课件：专题一 第5