氮氧化合物 原创 优秀课件课件.pptVIP

空气中的氮在闪电作用下由游离态的氮气变成化合态的氮的过程: 把9mLNO气体装入试管，倒立于水槽中，逐渐通入O2，当试管中剩余气3mL时，通入O2的体积可能是（ ） A、9ml B、4.5ml C、3ml D、9.75ml * * 氮氧化物的 产生及转化 空气中氮气的体积分数78%，氧气的体积分数22%，还有少量的CO2及稀有气体。氮气是空气的主要成分，氮元素是组成蛋白质的必需元素，是生命的重要组成元素。但空气中氮元素的化学性质稳定，只有少数豆科植物能够直接吸收转化加以利用。直到1919年，德国化学家哈伯在实验室中首次人工合成了NH3，才使大规模合成化肥成为现实。 在新疆和青海交界处有一狭长山谷，每当牧民和牲畜进入后，风和日丽的晴天顷刻间电闪雷鸣，狂风大作，人畜往往遭雷击倒下。奇怪的是这里的牧草茂盛，四季常青，被当地牧民称为“魔鬼谷”。 在新疆和青海交界处有一狭长山谷，每当牧民和牲畜进入后，风和日丽的晴天顷刻间电闪雷鸣，狂风大作，人畜往往遭雷击倒下。奇怪的是这里的牧草茂盛，四季常青，被当地牧民称为“魔鬼谷”。 你能用化学方程式及必要的文字叙述解释“魔鬼谷”牧草茂盛、四季常青的原因吗? 涉及的化学反应： N2 + O2 == 2NO 放电 2NO + O2 == 2NO2 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 雷雨长庄稼 固氮方式： 自然固氮（闪电） 人工固氮（合成氨） 生物固氮 １．一氧化氮（NO） （1）物理性质 常温下为无色、无味的气体，不溶于水。在大气中达到一定浓度时有毒，NO使人体中毒的原理与CO相似,都是与血红蛋白结合，使其失去输送氧气的功能。 （2）化学性质 （3）用途： 在生物学方面有独特作用，人体中极少量的NO会促进血管扩张，防止血栓塞等。 ＋4 ＋2 0 －2 得2×2e－ 失2×2e－ 2．二氧化氮（NO2） （1）物理性质： 常温下为红棕色、有刺激性气味的气体， 与水反应。在大气中达到一定浓度时有毒。 （2）化学性质 得1×2e－ 失2×1e－ ＋4 ＋5 ＋2 现学现用 NO只能排水法， NO2只能向上排气法， 1、如何收集NO和NO2 气体？能否颠倒过来？ 2、如何除去NO中NO2 ？ 混合气通过水洗 若用排空气法收集则得到NO2； 若用排水法收集则得到NO 1. 在常温常压下，下列各组气体不能共存的是 （ ） A．SO2与O2 B．NO2与NO C．O2与N2 D．NO与O2 2．下列气体溶解于水，没有发生氧化还原反应的是 ( ) A．SO2溶解于水 B．NO2溶解于水 C．CO2溶解于水 D．Cl2溶解于水 3. 某混合气体中可能含有Cl2 、O2 、SO2 、NO 、NO2 中的两种或多种气体。现将此无色透明的混合气体通过品红溶液后，品红溶液褪色，把剩余气体排入空气中，很快变为红棕色。对于原混合气体成分的判断中正确的是 （ ） A． 肯定有SO2 和NO B． 肯定没有Cl2 、O2和NO2 C． 可能有Cl2和O2 D． 肯定只有NO 巩固练习 D A C A B [思 考] 现给你一试管二氧化氮，将其倒置于水槽中，问试管内会有什么变化？ 红棕色气体消失，水位上升，最后水充满试管的2/3， 无色气体充满试管的 1/3（上部） 3NO2+H2O==2HNO3+NO [再思考] 若要使得试管内的水面上升到试管顶部，应该如何操作？ 2NO+O2==2NO2 3NO2+H2O==2HNO3+NO …… 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 2NO + O2 = 2NO2 ×3 ×2 +） 4NO + 3O2 + 2H2O = 4HNO3 关于NO2、NO、O2混合气体溶于水的计算 1、NO和O2混合 叠加法： 2、NO2和O2混合 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO ×2 2NO + O2 = 2NO2 +） 4NO2 + O2 + 2H2O = 4HNO3 一般NO2、NO、O2与H2O反应，可归纳成四种情况： （4）NO、NO2、O2三种混合溶于水 （1）NO和O2混合溶于水 （3）NO和NO2混合溶于水 （2）NO2和O2混合溶于水 4NO + 3O2 + 2H2O = 4HNO3 4NO2 + O2 + 2H2O = 4HNO3 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 例1：标况下，50mL量筒装满水倒置水槽，先通10mLNO，在通20mLO2，问最后剩余气体为多