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关于进一步加强学习型机关建设的意见
各科室、站所:
为进一步加强机关干部队伍建设,提高工作效率和工作质量,建设一支学习型、创新型林牧干部队伍,更好地推进我市林牧工作健康快速发展,经局务会研究,现就进一步加强学习型机关建设提出如下意见:
一、指导思想
坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,创新学习理念,改进学习方式,提高学习效率,浓厚学习氛围,不断提高机关干部政策理论水平、思想道德素质、科学文化知识和工作落实能力,为我市林牧工作再上水平、上台阶提供智力支撑和人才保障。
二、总体目标
树立终身学习、全面员学习的理念,培养和造就一支开拓创新、廉洁勤政的干部队伍,树立“创新、实干、高效、廉洁”的机关形象。
三、学习内容
1、政治理论学习。认真学习邓小平理论和三个代表重要思想,学习十七届六中全会精神和中央、省、市会议精神,学习党章党史,学习党的路线、方针、政策。
2、科学文化知识学习。鼓励机关干部参加更高层次的学历教育,提升学历层次。领导班子成员要按市委组织部的学习要求完成必学科目和选学科目,机关科级以下干部重点完成规定的学习培训任务,机关所有干部职工要根据工作实际开展社会主义市场经济知识、现代管理知识和现代科技知识学习,熟练掌握工作技能。
3、法律法规学习。认真学习相关的法律法规以及中央、省、市关于党风廉政建设一系列规定,熟悉相关法律法规和条例,增强法律意识,不断提高办事效率和服务水平。
4、专业知识学习。组织机关干部职工学习相关业务知识和专业技术知识,开展业务知识培训,促使机关干部职工钻研业务,提高工作水平和工作能力,使每个人机关干部成为本职工作的行家里手。
四、学习原则
(一)全员参与的原则。全体机关干部职工都要把学习作为提高工作能力、实现自身价值的有效途径,自觉参与学习。
(二)学用结合的原则。坚持学以致用的理念,加强相关专业知识的学习,做到学习工作化、工作学习化,学习与工作相互统一,相互促进。
(三)集中学习与自学相结合的原则。在全局组织定期集中学习的础基上,每个机关干部要根据自身实际情况和工作特点制定自学计划和学习目标。
五、学习方法
(一)强化理论学习。充分发挥局党委理论学习中心组学习的导向作用,促进全局党员干部相互学习、共同提高,进一步加强全局干部职工的理论学习。
(二)加强集中学习。原则上每周五下午为全局机关“集中学习日”,全体工作人员要按时参加,特殊情况要履行请假手续,办公室对集中学习出勤情况和学习笔记进行定期抽查,并公布抽查结果。
(三)抓好干部自学。机关干部要根据自身实际情况和工作实际制定个人学习计划,明确学习目标,落实学习措施,确保学习效果。
(四)鼓励各种形式的学历教育。鼓励机关干部参加相关高等函授教育,对经过批准参加学历函授教育者,按有关规定予以报销相关费用。
六、总体要求
(一)制定计划,精心组织。局机关在年初制定学习计划,局办公室具体负责学习内容和时间安排。
(二)营造氛围,加强调研。全系统每季度开展一调研活动,领导班子成员和各科室负责人每人每年要撰写四篇调研报告,科室工作人员每人每年要撰写四篇学习心得,并在系统内进行交流。
(三)健全制度,强化考核。一是建立健全学习目标责任制,建立健全学习档案,集中学习和个人学习要有专门的学习笔记,按照要求撰写学习心得。二是建立健全定期考核制度,采取会议交流、民主评议、查阅笔记等方式,对学习进行考评,同时把考核结果与个人年度考核挂钩。三是建立激励约束机制,对学习中涌现出来先进集体和先进个人给予适应的物质奖励。
以上意见,希遵照执行。
下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢!!!
小故事1、《扁鹊的医术》
魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?
扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。
文王再问:“那么为什么你最出名呢?
扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。
大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。
小故事2、危险的森林里
一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。
站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”
他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。
正在庆幸之时,他听
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