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- 2017-01-02 发布于贵州
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S版二年级下册第三单元教 教学内容分析
本单元围绕着“快乐”这个主题。设问句的单元导语和小朋友的表情、语言,激发学生读书欲望,把学生引进一个富有儿童情趣的学习单元。单元教材中安排了四篇课文和一个“语文百花园”。四篇课文是《雨后》、《假如》、《找不到快乐的波斯猫》和《猴子种树》。每篇课文及《语文百花园》中都配有漂亮、俏皮的插图,激发学生学习兴趣,创造诗、文意境,帮助学生理解重难点,培养他们的想象力和思维能力。课文语言形象生动,引人入胜,容易使学生与其产生共鸣。单元教材通过诗歌、童话等不同体裁的课文向学生传达出健康、快乐的价值观、人生观,培养学生热爱生活、乐观向上的心态,并引导学生积极地去体验生活的快乐和助人为乐的快乐。教学目标1.认识36个生字,会写32个字。学习2个偏旁。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文;能分角色朗读,表演。背诵《雨后》、《假如》两篇课文。3.能够了解诗、文的内容,能理解重点语句的意思,能从重点语句中体会人物情感。4.正确、流利、有感情地读出自己的感受。正确掌握逗号、句号、问号、叹号的读法。5.巩固学生形声字、部件组合、偏旁组字的识字方法,培养学生观察汉字间架结构的习惯,能按正确笔顺书写。6.看懂图意,展开想象,按照一定顺序说清图意并写通顺的能力。7.能够采集词语,把语句扩充具体。培养听、说、读、写各方面语文素养。8.搜集资料,扩大视野,拓
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