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- 2017-01-02 发布于贵州
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S版六年级语文下册期末总复习第一单元
一、词语????息壤?滚烫?鲧禹?斥逐?祈求?镐头??铜盔?赋税?胸脯??鹅卵石?机轴??吓唬?渭河?邓林?冶炼?惩罚?鹫鹰??沉重?铁链?女娲??枯藤??神通广大??生气蓬勃??灵机一动??莽莽榛榛?兴高采烈????疲倦不堪??泛滥成灾??大发雷霆??一片汪洋?汗流浃背??山南海北??天寒地冻???毫不在乎?气势汹汹?武艺超群?精明能干?瑟瑟发抖???大惊失色??乘胜追击?长途跋涉??仓皇逃窜?熊熊火柱???暴跳如雷??万夫不当之勇??二、课后练习?第一课??鯀禹治水?2、鲧禹为什么要治水,父子俩治理洪水的办法有什么不同?他们共同的精神是什么??答:鲧禹父子要治理洪水时因为他们心地善良,非常同情身陷洪灾中的人们的悲惨遭遇,希望能治理洪水,让人们返回家园,过上安定幸福的生活。父子俩治理洪水的办法是不同的,鲧是偷出天帝的宝物---息壤,让它迅速生长以赶退洪水的;而禹是用引洪水入大海的方法,通过挖去开山,疏通河道来制服洪水的。他们共同的精神品质是:善良正义、为民造福,无私奉献。?3、读句子,注意带点的词语,联系课文体会句子的意思。????就这样,大禹带领人们,由南到北,由西到东,经过十三年的苦战,终于疏通了河道,制服了洪水。?答:“由南到北,”“由西到东”说明大禹带领人们治理水灾的地域广,“十三年”说明治理水灾的时间长。从“终于”
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