六年级语文上册口语交际习作四课件.pptVIP

漫画的定义：用简单而夸张的手法来描绘生活或实事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默诙谐的画面，以取得讽刺或歌颂的效果。 漫画的特征：引人开怀、发人深思、启人心智 第 四 单 元 口 语 交 际 口语交际——珍惜资源 保护环境 《只有一个地球》 《鹿和狼的故事》 《这片土地是神圣的》 《青山不老》 1、通过口语交际，进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分，知道应该投身环保，关爱家园。 2、结合身边环境破坏现象,应如何珍惜资源,保护环境的问题。 3、通过口语交际，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。 说的同学：声音洪亮清晰，语言流畅规范 听后评议：语言是否规范，表达是否清晰，听后要有感受。 思考：你知道目前有哪些资源？ 展示：土地资源，森林资源， 水资源，矿产资源…… 各个小组利用不同的形式展现身边资源遭破坏的状况： 1、工业排放 4、森林失火 3、农垦烧荒 2、 汽车尾气 6、建筑工地 5、路边烧烤 大气污染是怎样造成的 水污染的主要危害 水污染 用受污染的红色地下水灌溉，农作物遭到绝产。 水污染导致上万条鱼的死亡 塑料：如塑料袋、快餐饭盒、冷饮皮等难以分解，破坏土质，使植物生长减少30%；填埋后可能污染地下水；焚烧会产生有害气体。 生存环境的污染—塑料 生存环境的污染—电池 电池：如钮扣电池含有有毒重金属汞；充电电池含有有害重金属镉；干电池含汞、铅和酸碱类物质等对环境有害的物质。 生存环境的污染—剩餐 剩餐：大量滋生蚊蝇；促使垃圾中的细菌大量繁殖，产生有毒气体和沼气，引起垃圾爆炸。 生存环境的污染—油漆和颜料 油漆和颜料：如建筑、家庭装修后的废弃物，含有有机溶剂的油漆可引起头痛、过敏、昏迷或致癌；是危险的易燃品；燃料中多含重金属，对健康不利。 生存环境的污染—清洁类化学药品 清洁类化学药品：如去油、除垢、光洁地面、清洁地毯、通管道等化学药剂，空气清新剂、杀虫剂、化学地板打蜡剂等都具有腐蚀性；杀虫剂中，约有50%含有致癌物质，有些可损伤动物肝脏。 美景的曾经和现在（罗布泊） 美景的过去和现在（月牙泉） 美景的过去和现在（西湖水葫芦） 人类在行动： 环境遭到如此破坏，人类已经采取了哪些措施来制止和保护资源的呢？ 你有什么话对人类说呢？你自己想怎么做？ 口语交际——建议书 1、看完这些图片你想说什么？ 2、你周围的环境情况又是怎样的呢？ 3、你了解到周围的环境受到哪些污染？污染原因是什么？ 4、改善家乡的环境你有什么好建议？ 1、建议书是为了开展某项工作，完成某项任务而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也教倡议书、意见书。 2、建议书的格式和一般的书信格式大体相同 1、标题一般只写“建议书”三个字，有时为了突出建议 的具体内容，可以写《关于某某某的建议书》。题目要写在第一行的中间，字体要大些。 2、称呼、提出的建议得到哪些人的响应，称呼就写哪些人。要写在第二行顶格，后边加冒号。 3、正文就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由，再写建议的具体内容。如果内容多，可以分条写。 4、署名 在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。 5、日期写在建议人姓名的下方。 口语交际——建议书格式 3、意见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。 4、语言要准确、精炼。 1、从实际出发，实事求是。 2、提意见、写建议要根据具体的问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想象，不着边际的提，这样才有助于改进工作的方法，开展有益活动。 口语交际——建议书注意事项 口语交际——词语对比运用 碧水蓝天、湛蓝深远 郁郁葱葱、树木葱茏 空气清新、空气甜润 山清水秀、清澈见底 植树造林、生态平衡 鸟语花香、赏心悦目 尘土飞扬、浓烟滚滚 恶臭难闻、浑浊不堪 暴雨连连、泥泞不堪 刺鼻难闻、惨不忍睹 不堪忍受、裸露 光秃秃 亲爱的同学们： 如果朋友有了困难，你会袖手旁观吗？如果朋友遇到危机，你会见死不救吗？我想你当然会说：“不会！” ?现在我们人类的朋友——动物，有的已濒临灭绝，有的数量急剧减少，很难想象：如果有一天，人们生活在一个没有动物，没有植物的城市沙漠中生命将逐渐枯萎，色彩将消失…… 同学们为拯救动物，拯救人类，拯救唯一的地球赶快行动起来吧！因此我提出以下几点建议： 1．我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》，让更多的人了解并遵守这个法律。 2．现在有许多卖田鸡的。