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- 2017-01-02 发布于贵州
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内容(课题)
Grade3 Unit8 Big birds 第1课时
教
学
目
标 知识、
技能
1、词汇: 能听说读写词汇:tall, short, young, old, long, short, fat, thin, big, small
2、初步涉及句型:The … is …
过程、
方法
Warm-up
Presentation
Exercises
情感、
态度、
价值观
通过学习,激发认识,辨别常见水果的名称、形状、味道的兴趣,主动了解不同水果的食用方法,以及了解水果对身体的作用,养成常吃水果的习惯。
教学重点
1、形容词的掌握运用。
2、句型: This/That +动物名称 is +形容词.
It can +动词.
教学难点
对形容词的理解和掌握。
教学
准备 教师准备
教材、教学卡片、多媒体课件
学生准备
教材
教学用时
一课时
教学方法
多媒体教学法、小组合作法
教学过程 教师活动 学生活动 备注 1、Warm-up
2、Presentation
3、Doing some exercises 1、We say hello
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