培养感恩意识 练就关爱能力.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于贵州
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培养感恩意识 练就关爱能力 家庭教育不当是孩子不知感恩、关心他人的根本原因 长期以来,中国父母有着只要儿女过得好,自己再苦再累也心甘情愿的思想。他们只求付出,很少要求子女回报,使得原本应为双向互动的父母与儿女之间的情感成了父母对儿女无私献爱的单边行动。随着独生子女家庭的增多,父母长辈更是视孩子为掌上明珠,格外溺爱。加上现在社会竞争激烈,导致不少家长把孩子的分数、升学看得至高无上,严重忽视品德、情感的教育。这样培养出来的孩子自私自利,把别人的付出看成是理所当然,自然不知道感恩,更谈不少关心他人了。 学校德育忽视是孩子不知感恩、关心他人的重要因素 俗话说“养不教,父之过‘教不严,师之惰”,学校是教书育人的场所。但现实情况是,在应试教育和高考指挥棒下,学习似乎成了学生的唯一,学校更多地关注教学成绩和升学率,忽略了育人这一更重要的任务,感恩、关爱他人教育落实不够,直至被遗忘。这样孩子感恩、关爱他人的“情弦”未被“拨动”,长此以往孩子们也会认为只要学习好就什么都好的错误观念,养成了只知接受父母及他人的爱,却不知感恩、关爱他人的习惯。 社会感恩氛围淡薄是孩子不知感恩、关爱他人的外在因素 在商品经济时代,人们似乎更看重的是金钱、利益,使得一些传统美德比如感恩、关爱他人的意识已经淡化到匮乏的状态,取而代之的是拜金主义、享受主义、以自我为中心等。这些不良的价值观侵蚀着人与人之间的真情,蚕食着人

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