15年班主任教学实习报告精编.docVIP

15年班主任教学实习报告精编 文章15年班主任教学实习报告中重点对了解熟悉学生做了具体的讲解，下面让我们一起看看吧。 015年5月7日至8月7日，我在x县x学校4(1)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。 在原任指导老师付老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。 在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧。 班主任工作。 每天课间操时。维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。 学习班主任工作，其作用是学习原班主任的工作经验，为即将开始的班主任工作实习奠定一个感性认识的基础。这是实习生顺利接过班主任实习工作，并取得良好成绩必不可少的一环。观摩、学习班主任工作，主要是学习原班主任的管理经验和教育工作的技能技巧。其内容主要是下述几点： 1、原班主任是怎样指导班、干部工作并组织班会。 、原班主任是怎样进行日常班务工作的，如怎样组织早读、早操和课间操，怎样组织课间活动、自习、读报、课外活动，怎样组织学生参加劳动和打扫卫生，怎样处理学生中的纠纷，怎样督促检查学生做好值日工作，等等。 、原班主任是怎样对学生进行耐心细致的思想政治教育的。概括地说，就是要学