“孟州的特色小吃”综合实践活动方案.docVIP

综合实践活动《小吃》活动方案 活动时间：寒假、综合实践课时间、双休日 五、活动过程 第一阶段（准备阶段） (一)、活动目标：激发学生对“孟州特色小吃”课题探究的兴趣和热情；学习对信息资料的搜集、分析与处理的方法；做好活动的准备。 (二)、活动时间：一周 （三）、学生活动内容与方法 1、分组，确定小组活动子课题。 根据活动课题“孟州特色小吃”，查找相关资料，提出若干研究问题，组建活动小组。可研究的的问题例如： a.孟州特色饮食的历史与发展 b.孟州特色饮食的种类和特点 c. 孟州特色饮食在孟州文化中的特殊地位 d.我所知道的孟州特色饮食的制作方法 e孟州特色饮食习俗 f.我学会了一种特色饮食 。 g、我为特色饮食做宣传。 最终我们确定了研究的具体方案： 活动主题 活动内容 活动形式 追根求源组 1、上网查找资料，了解孟州的特色小吃有哪些？你最喜欢哪种特色小吃，为什么？2、了解孟州特色小吃的发展历程。3、通过各种渠道，了解特色小吃的传说、故事。 手抄报、资料展示、交流体会 亲自实践组 1、利用寒假或双休日，亲自去尝试学习特色小吃的制作过程。2、自己在家尝试制作特色小吃，记录下制作过程中的得与失。3、在班里展示自己的劳动成果。 习作交流、视频、照片 广告宣传组 1、可以上网查找资料，也可以找家长帮忙，为自己喜欢的特色小吃写广告语，形式不限。2