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- 约1.02万字
- 约 15页
- 2017-01-02 发布于贵州
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教学目标:
1. They practise and can recognize these words: January , February , March , April , May , June , July , August , September , October , November , December . sunny , snowy , rainy , windy , cloudy .
2. They can understand and respond orally to these phrases and sentences: How`s t he weather ? The weather is cold and snowy . It`s warm and rainy . It`s hot and sunny .The weather is windy and cloudy .
教学过程:
(一) 过程设计:
1. Greeting :
2. Review: Chant (Three little teddy bears jumping on the bed) (学生三人一组拍手说)
2. New Concepts :
T: Today we
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