“模式一”光盘资源的合理使用.docVIP

“模式一”光盘资源的合理使用 东新乡东新小学 杨崇蔺 摘要：我校是“远教”工程试点校，教学光盘播放系统是其中之一，也是最普遍的远教应用的基本形式。本文着重谈了自己通过光盘教学，所感受到光盘教学的一些优点和利用教学光盘进行教学的体会、经验，在远教应用中以尽自己的微薄之力， 关键词：光盘教学 课改 数学教学 农村中小学现代远程教育工程的实施，使农村中小学的现代教学设备、设施得到极大的改善，其普及范围之广，前所未有，各学校都配备了“模式一”（即教学光盘播放系统）。这对农村中小学，尤其是教学点无疑是天大的好事，改变了教学资源缺乏的局面，加快了新课改的实施步伐。作为教师，我们有责任，也有义务充分利用设备，提高教学质量。 教学光盘播放系统由电视机、DVD播放机和成套教学资源光盘组成，它是以视听辅助教学理论为依据，结合新课程改革及农村中小学的实际情况，充分利用信息科技成果，辅助教师进行课堂教学。因为有与新课改年级相配套的学科教学光盘资源的供给，还有中心校的“模式二”卫星下载资源的支持，加上系统设备简单、操作简便易学，所以非常适合农村小学教学点的教学需要。 我在村小任教，学生少可年级、课门不少。学校配备了教学光盘播放系统后，笔者充分利用，尝到了甜头，它对课堂教学、对教师自身素质的提高的确帮助很大。但也发现光盘教学要真正地用好，并非想象中的只是让学生看看电视而已，其中也有艺术。只有合理利用好教学