《初识word》第一课时教学设计及反思.docVIP

初识word 晓庄学院附属小学 李烨 ■教材分析 Word 2003文字处理工具软件是一款常用办公软件，和我们的日常生活、工作联系紧密，所以这部分内容是小学信息技术课的一个重要内容。这节课的教学内容是初识Word 2003，要让学生掌握的主要就是word2003的打开、关闭、保存操作以及对较为复杂的word界面的一个认识。同时初步让学生感受到Word 2003是一种功能强大，适合我们日常工作需要的文字处理软件。 ■学情分析 学生在此之前，学过了写字板、画图、浏览器等软件，word的很多操作与之有类似的地方，可以在这点上启发学生。同时三年级学生的接受能力还不是很强，操作速度比较慢，所以任务布置要有梯度，要发挥小组的力量，提高学习效率。 ■教学目标 1．知识与技能 （1）能正确启动和退出Word，会保存word文件。 （2）了解Word窗口的组成及其主要功能。 2．过程与方法 （1）在认知word界面的过程中，培养学生分析问题解决问题的能力。 3．情感态度与价值观 （1）提升自主学习及协作学习的意识和能力。 （2）学生通过学习，体验成就感，提高学生的信息素养。 4．行为与创新 （1）能够主动思考，寻求多种方法解决实际问题。 （2）能够迁移运用已有知识和能力来帮助学习新知识。 ■课时安排 安排1课时。 ■教学重点与难点 1．教学重点 学会word启动、退出和保存的方法。 2．教学难