《市场配置资源》教学设计与反思.docVIP

《经济生活》第九课第一框 《市场配置资源》教学设计与反思 课标要求 阐述市场是配置资源的基础，分析用法律和道德规范市场秩序的重要性，阐明发展社会主义市场经济的意义。 三维目标 知识目标：了解资源配置的基本手段和市场经济的含义；理解市场配置资源的具体机制；知道市场配置资源的优点；理解建立、健全社会信用制度的必要性与主要内容；理解市场调节的局限性。 能力目标：全面认识市场配置资源优缺点的辨析能力；把握市场机制有效发挥作用的具体条件的理解能力；针对市场调节的局限性，初步提出合理化的政府干预与宏观调控对策的应用能力。 情感、态度、价值观目标：树立竞争意识；树立自觉遵守、维护市场秩序与规则的观念。 重点、难点 重点：市场配置资源的优缺点；规范市场秩序、建立社会信用制度的必要性。 难点：市场配置的手段及优缺点。 【教学过程】 一、知识回顾： 消费（二）生产（三）分配 导入：在什么经济环境下？——市场经济，什么是市场经济？我国实行的是什么市场经济？ 二、新课讲授： 分析内容结构：两框题（一）市场配置资源（二）社会主义市场经济 师：这节课学习的是第一框题“市场配置资源”，先理解什么是资源？ （资源：生产过程中要用到的人力、物力、财力；配置资源：如何把资源分配安置到生产经营活动中） 师问：首先思考