2005——2006第二学期教学工作计划
佛山市冼可澄纪念学校
2006/2/13
【指导思想】
以《义务教育课程标准》精神为基本原则,以佛山市禅城区教育局教育教学改革的总体要求为指导,结合本校实际,深入开展校本教学研究,逐步形成校本特色,按《佛山市禅城区小学教学常规管理的若干意见》狠抓各项教学常规,全面提高教学质量。
【主要工作】
常规工作
1、继续开展师徒结对岗位练兵活动,举行“拜师学艺”要求青年教师由其
是五年教龄以下的新教师均要进行“拜师学艺”,加强对青年教师学科教学指导,班级管理指导,加强教育理论学习,本学期五年教龄以下的教师均要进行结对成果展示。
2、落实好骨干教师培养工作,大力开展学科骨干教师培训,通过举行学科骨干教师示范课活动,以点带面促教师整体素质的提高。
3、完善各功能场室的教学设备,建立功能场室使用制度,落实场室负责人,各功能室的使用率要达到课时总量的95%以上。
4、加强教学常规管理,有计划、有目的地开展教学常规检查,让“备课、上课、作业辅导、评价、教研”等各个环节落到实处。按《佛山市禅城区中小学常规管理的若干意见》,本学期进一步明确教学常规要求,具体要求如下:
(1)备课要求
教材是学校教育的主要课程资源之一,教师要深入研究教材,通过对教材内容的认识、实践、教后反思把课程内容按学生实际需求加以组织、整合、实施,大胆对教材内容加以再创造,并注意学科间的联系。
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