道明中學九十八學年度國三第一學期第二次段考國文科題目卷.doc

道明中學九十八學年度第一學期第二次段考國三國文科試題卷 解釋：每題兩分 1.囫圇吞棗 2.沆碭 3.無遠弗屆 4.輯屨 5.不食「嗟」來食二、國字、注音：每題一分 1. 齜牙「ㄌㄧㄝˇ」嘴2. 「ㄊㄨㄥˊ」霞3.連「ㄇㄟˋ」出席 4. 欺君「ㄨㄤˇ」上 5. 「ㄎㄢ」座 6. 「觥」籌交錯 7.手「絹」 8. 「剡」牘 9. 韜光「韞」玉 10. 「揩」油 三、選擇題：每題兩分 1.下列「」的字何者注音前後相同？(A)了不「得」/不「得」了(B)「強」飲三大白/「強」詞奪理(C)「冠」蓋雲集/「冠」絕古今(D)小「子」識之/好小「子」。 2.下列「」中的注音寫成國字後，何者字形兩兩相同？(A)「ㄘㄨㄛ」商/「ㄘㄨㄛ」跎(B)大「ㄇㄨˇ」指/褓「ㄇㄨˇ」(C) 門「ㄉ一ˋ」/三元及「ㄉ一ˋ」(D)「ㄕㄥ」歌鼎沸/歌舞「ㄕㄥ」平。 3.下列「」中的字，何者意思前後相同？(A)「堅」持/船「堅」炮利(B)「更」定矣/「更」有痴似相公者(C)作態「扭」唱/「扭」開電視(D)予唯不食嗟來食，「以」至於斯也/繞室「以」旋。 4.下列選項中何者完全正確？(A)以待餓者而「食」之：ㄕˊ，拿食物給人吃(B)「黝」黑：一ㄡˋ，青黑色(C)「毳」衣：ㄘㄨㄟˋ，鳥獸的細毛(D)時局不「靖」：ㄐ一ㄥˋ治理。 5.下列選項中何者用字完全正確？(A) 躬耕田園，並不是離群索居 (B) 遠方裊裊煙雲，瀰漫靈氣的悠然暝想(C) 生活中許多事習習相關 (D)藝術生活原是關照享樂的生活，在這一點上，藝術和宗教實有同一歸區。 6.下列「」中何者解釋正確？ (A) 神情上竟是一種「儼然」了不得法寶─整齊的樣子(B)先把那破舊的席子「叮嚀」珍重地鋪在床上─囑咐(C)不能把日常生活「咀嚼」玩味的，都是與藝術無緣的人們─用東西咬碎與磨細食物(D)行李很是「簡單」，鋪蓋竟是用破舊的席子包的─不複雜。 7.下列「」中的詞語何者使用不當？(A)此情可待成追憶，只是當時已「惘然」(B)望著泛黃的照片，神色「豁然」似乎在追憶一段傷心的往事(C)你對我的好「了然」於心(D)少了好朋友相伴，這趟踏青之旅變得「索然」無味。 8.「天與雲、與山、與水，上下一白」運用由上而下的運鏡方式寫景，下列選項中何者沒有用運用相同的手法？(A)千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，孤舟簑笠翁，獨釣寒江雪(B)上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳(C)時夕陽在山，蒼翠欲滴，風葉露穗，搖蕩若千頃波(D)庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。 9.下列詞語何者詞序顛倒後意思不一樣？ (A)嫉妒／妒嫉(B)阻攔／攔阻(C)度過／過度(D)要緊／緊要。 10.下列對聯的配對，何者錯誤？ (A) 同學們布置畢業典禮禮堂─大器將成　為學原無止境／前程尚遠　請君更上層樓 (B) 花店─春共山中採／香宜竹裡煎(C) 高鐵通車大典─熙來攘往長途無阻／風馳電掣縮地有方(D) 米店─「但使倉箱堆白玉／自然囊篋滿黃金」。 11.小寶貼對聯時將上下聯貼反了，試問是哪一副對聯？(A)不攻人短／莫矜己長(B)泉清堪洗硯／亭秀可讀書(C)無私品自高／有志書常讀(D) 竹報平安福／花開富貴春。 12.下列所紀念的人物，何者配對錯誤？(A)千秋冤案莫須有／百戰忠魂歸去來─岳飛(B)兩島屯師敢向東南爭半壁／一隅抗志方知海外有孤忠─鄭成功(C)北客幾人謫南粵／東坡到處有西湖─蘇軾(D)猶留正氣參天地／永刻丹心照古今─關羽。 13.下列顏色何者兩兩最接近？(A)水皆「縹」碧／「蒼」松翠柏(B) 「縞」衣素裳／「緇」衣綠裳(C)布衣「黔」首／「黑」金政治(D)「皂」白／「皓」齒。 14.「雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有志道，弗學不知其善也」〈學記〉 含意與下列何者較接近？(A)聖人之道，不學無以窺其堂奧(B)人而不學將難以成大器(C)為官不學，將難有知人之明(D)學而時習之不亦說乎。 15.下列選項中何者與「何為不去也」的「何為」意義相同？ (A) 「何為」三大洋、五大洲？(B)幼不學，老「何為」(C) 荊蠻非我鄉，「何為」久滯淫？(D)新秋朝涼未見日，公早結束來「何為」？」 16.下列「通同字」何者有誤？ (A)「痴」似相公者─癡(B)「閤」起雙目─闔(C)微「與」─歟(D)小子「識」之─視。 17.「從夜色中走進來的，不是什麼斯文的音樂家，而是一位宛如金剛羅漢般的黧黑男子」、「長滿粗繭的手，調弄纖細的胡琴……優美的琴聲自他手中揚起，改變了房間裡沉鬱的氣氛」。綜合以上二句描述，下列何者推論較為完整？　(A)音樂的力量無遠弗屆　(B) 民間歌謠來自生民、大地　(C)拉琴的手得厚實有力，長滿粗繭　(D) 美濃的歌謠可以改變環境氣氛。 18.「對於一切事物，不為